Костикова Татьяна
Осенний досуг в группе раннего возраста «Тетушка Осень»
Осенний досуг в группе раннего возраста
Фото ниже.
Звуковые эффекты: интернет, синтезатор Casio CTK-3200, прога Audacity, усилитель микрофон беспрооводной.
Дети входят в зал под музыку, гуляют по залу с воспитателями
Вед: Посмотрите, как красиво в нашем зале! Кругом листочки золотые! Ой, смотрите, сколько листочков под нашими ногами! А какая золотая березка стала, посмотрите! Давайте с вами споем песенку про то, как мы осенью гуляем и собираем листочки
Публикация «Осенний досуг в группе раннего возраста „Тетушка Осень“» размещена в разделах
- Младшая группа
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Играет песня «Погуляем-поиграем» («Погуляем-поиграем в садике своем. Желтых листьев, красных листьев много наберем. Посмотрите-посмотрите, вот какой букет. Листья в вазу мы поставим в нашем уголке»). Дети под песню собирают листочки и качают ими, повторяют движения за ведущим.
Ведущий хвалит детей, сажает их на стульчики
Вед: Ребята, а вы знаете, что нас позвала в гости сама тетушка Осень? Хотите, мы пойдем к ней в гости? Тетушка Осень очень добрая и она живет на лесной полянке. Давайте мы с вами пойдем по лесным тропинкам! А вот и тропинки! (расстилаются «тропинки» - взять у второй младшей группы)
Вед: Смотрите, ребята, какие тропинки! Давайте по ним пойдем, а потом побежим, а потом попрыгаем (поползем)
(ВСЕ ДЕЛАЕТСЯ ПОД МУЗЫКУ)
Ведущий хвалит детей, приглашает снова сесть на стульчики, в это время за дерево ставится большой игр. медведь
Вед: Тихо, ребята, смотрите, за березкой кто-то спрятался! Кто же это?
(Ведущий выносит мишку из-за дерева, голос медведя - либо запись, либо через микрофон):
Мед: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, кто я? Я – мохнатый мишка!
Вед: Ребята, как мы поздороваемся с мишей – давайте скажем ему «Привет»! (дети говорят)
Мед: Какие вы маленькие, хорошенькие, ребятки! А Можно я пожму ваши ручки? (медведю дети жмут лапки)
Вед: Мишка, а что ты здесь делаешь? Ты что-то ищешь, мишка?
Мед: Да, ищу! А я сейчас вам покажу, что случилось! (вед берет корзинку с шишками, дает медведю)
Мед: (Вед. двигает мишку, типа он шагает голос говорит: «Шел по лесу мишка, шел по лесу мишка. И рассыпал шишки, и рассыпал шишки! (рассыпает корзинку с шишками). Вы мне помогите, вы мне помогите! Шишки соберите, Шишки соберите!»
Вед: Ребята, давайте соберем шишки мишеньке в корзину – тогда мы очень его порадуем!
Дети под музыку собирают шишки в корзинку
Мед: Вот спасибо вам, ребятки! Ребята, а вы идете в гости к тетушке-Осени?
Вед и Ребята: Даа!
Мед: А можно мне пойти с вами, пожалуйста! А то мне одному так грустно.
Вед: Конечно можно, Миша! Осень бует тебе рада! Мишенька, ты умеешь говорить, а что еще ты умеешь делять?
Мед: Я очень много могу! Например, хлопать в ладошки! Посмотрите! (Вед. хлопает лапами медведя)
Вед: Какой ты молодей! А мы с ребятами тоже это умеем и даже топать ножками умеем! Хочешь мы покажем тебе, Мишка?
Мед: Конечно! Похлопайте в ладошки, ребята! А теперь потопайте ножками!
Мед: А знаете, еще я умею играть на погремушке! Послушайте! (Вед. дает в лапу Медведю погремушку, играет на ней). А вы так можете?
Вед: Конечно, можем! Ну-ка, где наши погремушки! (Детям раздаются погремушки, все играют под музыку)
Мед: Молодцы, ребята! Так громко играете! Наверное вас уже услышала тетушка-Осень и сейчас она придет к нам!
Вед: Ребята, смотрите, к наи идет тетушка-Осень!
ПОД МУЗЫКУ ПОЯВЛЯЕТСЯ ТЕТУШКА-ОСЕНЬ с коринкой
Осень: Здравствуйте, ребята! Я – тетушка Осень!
Вед: Здравствуй, тетушка Осень! Мы пришли к тебе в гости, на лесную полянку! Какая ты красивая, Осень, правда, ребятки? Посмотрите, какой у не расписной сарафан! Какие бусы!
Осень: Ребятки, а вы что-нибудь знаете обо мне?
Ведущий либо говорит сама за детей, что ей известно об осени («мы знаем, что осенью листики падают с деревьев, осенью дождики идут, осенью очень красиво.», либо приглашает рассказать осени короткие стишки, например:
- Осень очень я люблю, осень я всегда хвалю!
- Осень, ты красавица! Всем нам Осень нравится.
- С клена листики летят – это просто листопад!
Вед: Давайте погуляем с осенью, покажем ей, как мы умеем танцевать, как мы ей рады!
Дети под музыку выполняют простейшие движения (хлопают, топают, улыбаются, кружатся вместе с Осенью)
Вед: Тетушка-Осень, а что в твоей коринке?
Осень: Сейчас покажу! В корзинке у меня тучка грозовая! (достает тучку, всем показывает)
Вед: Ой, посмотрите, тучка небо закрыла, темно стало (свет выключается) Ой, ребятки, дождик пошел!
(звук. эффекты – кап-кап) Прячемся! (дети убегают на стульчики)
Вед: Опять солнышко выглянуло – погуляем (дети под музыку гуляют, до след. дождика)
После игры вед. сажает детей на стульчики
Вед. говорит детям: «Ребята, чтоб дождик ушел, давайте скажем: «Дождик, доджик, не дожди, дождик-дождик, уходи!» (Говорит за детей) Вот и кончился дождик!
Вед: Тетушка-осень, а что еще в твоей корзинке?
А еще в моей корзинке ягодки и грибочки (показывает детям, дает потрогать! И конечно же, в моей корзинке есть подарочки для вас!
Вед: Правда, Осень? У тебя в корзинке есть подарки для нас? Как здорово! Ребятки, давайте споем, как мы осени благодарны!
Все вместе поют песенку осени «Осень нашу милую мы благодарим!
Осени-красавице спасибо говорим!
Ля-ля-ля, ля-ля-ля, листики летят!
Ля-ля-ля, ля-ля-ля - это листопад!
Осень хвалит детей, раздает подарки под музыку
Осень: Ну пора мне с вами проститься! Пора мне по делам, и мишка тоже может пойти со мною! (Осень берет медведя)
Мед: Правда? Как здорово! Пока ребятки!
Вед: Как мы попрощаемся с осенью и мишкой, ребята?
Дети прощаются, машут рукой, потом под музыку уходят
