Юлия Тарасовская
Конспект осенней экскурсии в парк для старшей группы
Осенняя экскурсия в парк для старшей группы
"В гости к деревьям".
Конспект подготовил воспитатель:
Тарасовская Ю. Л.
Цель:
Обогатить и систематизировать знания детей о деревьях.
Задачи:
-Учить различать деревья по внешнему виду ствола, кроны, листьев.
-Закрепить знания детей об изменениях, происходящих с деревьями в осенний период.
-Воспитывать потребность в общении с природой, любовь к родной природе, желание любоваться окружающим миром.
Публикация «Конспект осенней экскурсии в парк для старшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Старшая группа
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
-Развивать речь детей, внимание, мышление, воображение, память.
-Обогащать словарный запас.
Предварительная работа.
- Беседа с детьми о правилах поведения на улице, во время перехода в парк, а также в парке.
- Беседа об осени, её признаках, разучивание стихов, рассматривание картины «Осень золотая».
- Знакомство с деревьями на территории детского сада.
- Ежедневное наблюдение за изменениями в природе и ведение календаря природы.
Ход экскурсии:
- Ребята, когда я пришла в детский сад то на крылечке нашла кленовый листок, а на нем написана загадка. Хотите ее отгадать?
Пришла без красок и без кисти,
А перекрасила все листья.
Кто это? (осень)
- Осень приглашает нас на прогулку в парк. Вы принимаете её приглашение? (да)
- Чтобы выйти за территорию детского сада надо вспомнить правила: - Дети сами могут выходить за ворота. (нет) - Кто их сопровождает. (взрослые) - Как переходить дорогу? (по зебре, на зелёный сигнал светофора, посмотреть налево, потом направо, нужно взять красные флажки). - Теперь можем идти.
По дороге воспитатель уточняет, какая погода.
- Ребята, посмотрите, куда мы пришли? (в парк).
- Давайте вспомним, как выглядел парк летом? (было много травы, цветов, было тепло, светило солнце и т. п.).
- Верно. Как изменился парк с приходом осени?
- Молодцы, правильно! Стало холоднее, листья пожелтели и стали опадать. С приходом осени все вокруг изменилось. А какие деревья вы знаете? (ответы.) Послушайте загадку:
Белоствольные красавицы
Дружно встали у дорожки,
Книзу веточки спускаются,
А на веточках сережки (березы).
- Давайте найдем в парке берёзу. Берёза считается символом России.
- Как нам узнать березу среди других деревьев? Какого цвета ствол у березы? (белый с черными пятнами.) Какие части березы вы еще знаете? (ствол, ветви, корень.) Какого цвета ветки? Зачем корень дереву? Какого цвета листья березы осенью? (желтые.) Посмотрите, какое красивое дерево. Оно высокое, стройное. У него тонкий белый ствол, с черными полосками. Как вы думаете для чего они? (через эти полоски дерево дышит). Гибкие тонкие веточки. Веточки гнутся до самой земли, а потом опять выпрямляются. Про берёзу есть много стихотворений. Послушайте одно из них.
Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную.
В белом сарафанчике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми застёжками, с зелёными серёжками.
- Давайте с вами погуляем по парку и посмотрим, какие ещё деревья здесь растут. Проходя по парку, дети называют деревья и отгадывают загадки:
Темной он покрыт корой,
Лист красивый вырезной,
А на кончиках ветвей
Зреет много желудей (дуб).
У меня длинней иголки,
Чем у елки.
Очень прямо я расту в высоту.
Если я не на опушке,
Ветки – только на макушке (сосна).
На деревьях много деток.
Все в иголочки одеты.
Круглый шарик, словно ежик,
Уколоть ваш пальчик может (каштан).
Был зелёный летом,
Ярким, жёлтым цветом
Крону всю покрыла.
Листья, как короны
У чего? У - (Клёна)
- Ребята отгадайте, к какому дереву мы сейчас пойдем:
Ягоды не сладость,
Зато глазу радость
И садам украшенье,
А друзьям угощенье (рябина).
- Рябина очень красивое дерево, посмотрите на его крону. Красивы и ее листья, причем в разное время года. Сейчас они зеленые, скоро будут желтыми, багряными. А еще за что любят рябину? (из ее ягод варенье варят, чай заваривают). Кто еще любит ягоды рябины? (птицы) Плоды рябины красные ягодки, их очень любят птички, особенно когда холодно.
- А сейчас ребята закройте глаза и послушайте, как шелестят листочки на деревьях. Как вы думаете, почему они шелестят? (ответы детей.) Молодцы, правильно. Это ветер играет с листьями: срывает их с деревьев и кружит в воздухе. Поиграем с листьями? Я буду показывать вам листочки, а вы называть с какого они дерева.
Подвижная игра «Ветер-ветерок».
Воспитатель просит детей встать в круг. Выбирают ведущего – "Ветерок".
Дети двигаются по кругу со словами:
"Ветер в парке листья кружит,
В небе кружит, кружит в лужах.
Их бросает нам под ножки,
И на мокрые дорожки.
Ну-ка, ветер-ветерок,
Запятнай скорей листок".
Ведущий - "Ветерок" догоняет остальных детей. Игра повторяется несколько раз.
- Ребята, а теперь нам пора прощаться с осенним парком. Вам понравилась экскурсия в парк, почему? Что запомнилось? Скажите, смогли бы вы поиграть с разноцветными листьями в другое время года? О чём нам это говорит? Осень прекрасное время года и в ней есть свои радости. Чтобы прогулка осталась у нас в памяти, давайте соберем листочки, и будет у нас в группе осенний букет.
Возвращение в детский сад.
