Елена Милкина
Особенности социальной безопасности детей дошкольного возраста
Аннотация. В данной статье рассматривается поведение преступника с психологической точки зрения, мотивы и ход действия в совершении преступления. Также присутствуют правила по обеспечению безопасности ребёнка и получение информации о том как воруют детей.
Ключевые слова: преступное поведение, родитель, ребёнок, безопасность.
В условиях современного общества проблема сохранения жизни и здоровья отдельной личности и человечества в целом становится проблемой глобального характера. К природным факторам риска добавляются еще и чрезвычайные ситуации социального характера, которые не щадят и детское население страны: это и террористические акты, и похищения, и пропажи детей, различные виды насилия над ребенком.
Публикация «Особенности социальной безопасности детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Отечественная и зарубежная статистика показывает, что дети чаще становятся жертвами насилия, чем взрослые [1].
Согласно существующей классификации можно выделить три категории насильственных действий:
– пандемическая (имеющая распространенный характер, к которой относятся физическая и вербальная агрессия, физические наказания родителями детей, воровство; агрессия со стороны окружающих, вандализм, ограбления;
– острая (имеющая эпизодический характер, к которой относятся изнасилование, физическое и сексуальное оскорбление (злоупотребление, ненадлежащий уход со стороны родителей (попустительское, пренебрежительное отношение, похищение ребенка одним из членов семьи, психологическое насилие;
– экстраординарная (имеющая чрезвычайно редкий характер, к которой относятся похищение ребенка посторонними людьми, убийство.
Жестокое обращение в любой форме его проявления влияет на все аспекты развития ребенка. Жестокое обращение накладывает отпечаток на физическое и психологическое состояние дошкольника [2].
Чем взрослее становится ребенок, тем больше опасностей его подстерегает.
