ирина воробьёва
Отчет о деятельности РМО музыкальных руководителей
Отчет о деятельности РМО музыкальных руководителей Таштагольского района Кемеровской области
Уважаемые коллеги!
В течении 2014-2015 уч. года РМО музыкальных руководителей работало по теме : «Реализация образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования».
Публикация «Отчет о деятельности РМО музыкальных руководителей» размещена в разделах
Цель - обеспечить более высокий уровень профессиональной компетентности музыкальных руководителей на основе внедрения современных педагогических технологий в образовательный процесс, а так же совместный поиск успешных методик и технологий музыкального воспитания дошкольников.
Планировалось четыре мероприятия.
Первое заседание состоялось в МБДОУ №10 «Антошка».
Заслушали Воробьёву И. А. о изменениях в системе дошкольного образования, о утверждении ФГОС, который представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию, о профессиональном и личностном росте музыкальных руководителей, о профессиональной компетентности и её составляющих, о формирование у педагогов базовой ИКТ-компетентности необходимой в наше время.
Участники РМО согласились с тем, что знание компьютера, компьютерных программам, умение создавать презентации помогают повысить качество образовательного процесса.
Хорошее владение компьютерными технологиями продемонстрировала Дубинина Наталья Владимировна (МБДОУ №8 «Рябинка»). Наталья Владимировна презентовала своё электронное портфолио, в котором представила исчерпывающую информацию о своей деятельности музыкального руководителя и проконсультировала коллег по теме: «Как оформить портфолио?»
Свой имиджевый документ представила Ефимова И. В. (МБДОУ № 25 «Ромашка») Она обобщила и систематизировала свою педагогическую деятельность и подошла к этому ответственно и творчески.
На втором РМО, которое состоялось в МДОУ №10 «Антошка» говорили о том, что современное образование нуждается не в одной педагогической технологии, что применение разных технологий необходимо и для ребенка, и для музыкального руководителя. (Игровые технологии, личностно-ориентированные, здоровье сберегающие, технология проектного обучения, технология обучения детей с признаками одаренности и т. д.)
Подробно говорили о технологии проектного обучении, как наиболее актуальной и эффективной в современном обществе. Применяя технологию проектного обучения педагог чувствует уверенность в собственных силах, что порождает дальнейшую активность, способствует саморазвитию.
Интересными и содержательными было сообщения Сафоновой О. А.
Ольга Анатольевна рассказала, что в ходе реализации своего проекта «Театральная деятельность в детском саду" она пришла к выводу, что использование технологии проектного обучения в дошкольном образовании позволяет значительно повысить активность детей, а также предполагает тесное взаимодействие со всеми участниками педагогического процесса: дети, родители, воспитатели, логопед, психолог, музыкальный руководитель.
Виноградова М. В. (МБДОУ №10 «Антошка») поделилась с коллегами мыслью, что на современном этапе необходим поиск инновационных методов и приемов по вокальному воспитанию детей, т. к. на занятиях в основном реализуется работа над чистотой интонации, над дикцией и выразительностью исполнения, а постановкой певческого голоса музыкальные руководители не занимаются.
Марианна Викторовна рассказала о координационно-тренировочном методе, который предназначен для достижения на разных этапах обучения определенной цели: развивать свой голос и голоса детей с минимальной вероятностью ошибочных действий.
На третьем РМО, состоявшимся в Шерегеше в МБДОУ №17 «Чебурашка» Белозерцева З. Л. (МБДОУ №11 «Золотая рыбка») осветила проблему стоящую перед современным обществом -угроза духовного оскудения личности.
Говорила о том, что в настоящее время актуален поиск новых инновационных технологий и о том, что она использует такой новый инновационный подход в образовании детей, как эвритмия.
В этом году трое наших коллег показали открытые занятия.
Музыкальное театрализованное представление «Веселый огород» в средней группе - Виноградова М. В. (МБДОУ №10 «Антошка»)
Музыкальные руководители отметили наличие сложного репертуара, целенаправленную работу над чистотой интонации, умение петь под фонограмму, что детям среднего возраста дается довольно трудно.
Музыкальные руководители имели возможность поучаствовать с детьми в непосредственно образовательной деятельности.
Елена Сергеевна Урюпина (МБДОУ №17 «Чебурашка») показала варианты музыкально-ритмической разминки, музыкального аутотренинга, релаксации по хореографии с детьми средней группы.
Дети продемонстрировали навыки танцевальной техники, превышающие базовую образовательную программу, а также нравственно-волевые качества личности: настойчивость в достижении результата, выдержку, умение контролировать свои движения, действовать в коллективе.
Все методы, используемые Еленой Сергеевной, направлены на то, чтобы хореографическая деятельность была исполнительской
и творческой. Елена Сергеевна показала несколько танцевальных композиций, в разучивании которых участвовали музыкальные руководители.
На четвертом РМО, состоявшимся в МБДОУ №11 «Золотая рыбка» посмотрели занятие Белозерцевой З. Л. «Путешествие по синему морю».
Дети умеют размышлять, анализировать, у них развита речь, творческое воображение. Педагог формирует певческий голос, развивает навыки движения под музыку.
В ходе занятия Зоя Леонидовна показала, что задачи развития музыкальных восприятий могут решаться в комплексе с задачами по изобразительной деятельности.
На каждом заседании РМО Курячий Е. А. (МБДОУ №14 «Аленушка») консультировала коллег о основных формах использования ИКТ. Говорила о эффективности применения компьютерных программ в музыкально-образовательном процессе ДОУ. Коллеги практически смогли поработать с программами: «Adobe Audition» (редактирование музыкальных файлов, Power Point.
План РМО был выполнен в полном объеме, все запланированные мероприятия прошли на достойном уровне. Отмечу активность педагогов при подготовке и проведении открытых мероприятий, выступлений, обмена опытом работы.
Всем коллегам желаю дальнейшего творческого сотрудничества!
Руководитель РМО : ВОРОБЬЁВА И. А.
