Отчет о летней-оздоровительной работе в подготовительной логопедической группе (14 фото)

Татьяна Зборовская
Отчет о летней-оздоровительной работе в подготовительной логопедической группе

Отчет

об итогах летней оздоровительной работы

в 2021 году

подготовительной логопедической группы №12

Воспитатели: Зборовская Т. Л.

1. Отчет об итогах летней оздоровительной работы в 2021 году подготовительно логопедической группы №12, воспитатели: Зборовская Т. Л. и Коваленко Л. Г.

Публикация «Отчет о летней-оздоровительной работе в подготовительной логопедической группе» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Лето
• Подготовительная группа
• Работа логопеда. Логопедия
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Темочки

2. Цель летнего оздоровительного периода - Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.

3. Задачи:

Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности, деятельности по интересам.

Создать позитивное эмоциональное настроение у детей через приобщение к традициям детского сада (спортивным играм, походам в природный массив, экскурсиям, совместным мероприятиям в социуме).

Продолжать формировать устойчивый интерес к укреплению здоровья через физические упражнения, спортивные игры у воспитанников и их родителей (законных представителей).

Проводить педагогическое и психологическое просвещение родителей (законных представителей) по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

4. Лето — удивительное время года, когда дети могут вдоволь гулять, бегать и прыгать.

5. 1 июня мы все вместе отметили Международный День Защиты Детей. Ребята с удовольствием играли, развлекались на свежем воздухе. Была организована выставка рисунков на асфальте.

6. Наши воспитанники приняли активное участие в недели «О, спорт, ты мир».

7. А также в «Недели семьи» в музыкальном развлечении «Солнечная страна».

8. В этом году в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции мы соблюдаем новые санитарные нормы, рекомендованные Роспотребнадзором. Были наложены ограничения на экскурсии в музеи, походы в кинотеатры и театры. Но до 15 июня (ужесточение антиковидных мероприятий) нам всё же удалось побывать на Детской Железной дороге и познакомиться с работой подростков.

9. Особое внимание и интерес у малышей вызвал интерактивный помощник.

10. В течении летнего периода Дни рождения с участием аниматоров мы также отмечали на свежем воздухе.

11. Очень запомнилась ребятам неделя «Дорожной азбуки», в ходе которой ребята изучали дорожные знаки, вспомнили правила дорожного движения, смогли примерить на себя роль автоинспектора.

12. Особое внимание в летний оздоровительный период конечно уделялось здоровью детей, их физическому и психическому развитию – это закаливание и двигательная активность, соблюдение культурно-гигиенических навыков: ношение головные уборы, соблюдение режим пребывания на солнце и питьевого режима, обливание.

14. Футбол стал самой популярной игрой, так как дети старшего дошкольного возраста уже обладают умением играть в команде, соблюдать правила, хорошо владеют мячом, у них уже достаточно сформирована физическая выносливость и ловкость.

15. Дети нашей группы регулярно наводили порядок на своём участке и на футбольном поле, а также ухаживали за цветами на клумбах.

16. Ребята с интересом наблюдали за насекомыми и растениями.

17. Не забывали подкармливать птиц, которые прилетают на территорию детского сада.

18. Также много времени летом мы с детьми уделяли поисково-исследовательской и экспериментальной деятельности.

19. С удовольствием играли в развивающие настольные игры.

20. Этим летом мы с ребятами очень часто гуляли на Городских прудах и в парке «Динамо». Особенно счастливы были дети, когда проводили время в спортивно городке. Где могли свободно заниматься разнообразной двигательной активностью. Здесь каждый мог найти свой тренажер и получить заряд энергии.

21. На Городских прудах ребята могли вспомнить персонажей полюбившихся мультфильов.

22. Так как этим летом на массовые мероприятия были наложены ограничения, работу с родителями приходилось вести дистанционно. Родителям были даны индивидуальные и групповые консультации, на интересующие их темы; была предоставлена информация о мероприятиях (фото и видеоотчеты). Подготовлены памятки и буклеты. Для этого нами использовались такие мессенджеры как «Ватсап» и «ВКонтакте».

23. Я считаю, что с поставленными задачами мы справились и цель летнего оздоровительного периода была достигнута. Дети получили положительные эмоции и заряд бодрости перед предстоящим учебным годом.