Отчет о проведенных акциях в старшей группе (5 фото)

Людмила Бирюкова
Отчет о проведенных акциях в старшей группе

Отчет о проведении Всероссийской эколого-культурной акции «Покормите птиц зимой» и Всероссийского дня снеговика в старшей группе «Колокольчик».

Участники акции : дети группы старшего дошкольного возраста в количестве 20 человек и их родители, воспитатели.

Акция проводилась с 10января 2022 года по 27 января 2022 года.

Публикация «Отчет о проведенных акциях в старшей группе» размещена в разделах

• Акции для детей, участие в акциях
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Старшая группа
• Темочки

В нашем регионе бывает холодная зима. Мы, педагоги и родители, должны помочь выжить зимующим птицам нашего региона. Задача взрослых – воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете – птицам, желание узнавать факты из жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти зимой птиц от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой. В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.

Цель: привлечение внимания к проблеме охраны и бережного отношения к птицам, пропаганда экологических знаний.

Задачи:

- Расширять представление детей о зимующих и перелетных птицах;

- Развивать интерес к жизни птиц;

- Учить детей заботиться о птицах.

- Познакомить детей с особенностями внешнего вида птиц, с повадками и условиями их жизни;

- Формировать осознанно-правильное отношение к птицам ближайшего окружения, желание практически сохранить, поддержать, создать для них нужные условия.

В план мероприятий входило:

- Подборка наглядно-демонстрационного и методического материала;

- Проведение образовательной деятельности на тему «Зимующие и перелетные птицы»;

- Проведение дидактических игр : «Четвертый лишний»; «Отгадай»; «Найди по описанию»; «Кто, что ест», наглядное моделирование «Птицы» и др.

- Проведение подвижных игр «Птички и птенчики», «Кот и птицы», «Перелетные птицы», «Птицы в гнездышках», «Вороны» и др.

- Продуктивная деятельность: рисование, лепка и аппликация зимующих птиц.

- Показ презентации «Зимующие птицы»;

- Изготовление кормушек для птиц совместно с родителями;

- Чтение художественной литературы и энциклопедий о птицах, разгадывание кроссвордов, заучивание пословиц и поговорок, стихов;

- Проведение наблюдений за птицами, прилетающими на участок;

- Сбор корма для птиц;

- Развешивание кормушек.

В рамках данной акции ребята через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнавали о различных видах птиц своей местности, ознакомились с характерными особенностями внешнего вида и поведения птиц.

На занятиях по ознакомлению с окружающим миром мы изучили зимующих птиц нашего края, узнали о том, чем можно подкармливать птиц, а чем нельзя. Еще мы с ребятами выучили правила, которые необходимо соблюдать, подкармливая птиц. В повседневной деятельности и во время занятий художественным творчеством ребята рисовали, делали аппликацию «Снегири и синицы», лепили птиц.

Так же было предложено родителям наших воспитанников принять участие в выставке кормушек, сделанных своими руками, каждый из родителей придумал свою, особенную кормушку, проявив талант, творчество и сострадание к зимующим птицам.

Дети и их родители приносили разнообразный корм для птиц: пшено, гречку, семена подсолнечника, сало, печенье, сухари, и др.). Каждый день мы посещали "Птичью столовую" и выкладывали корм для птиц.

Дети не просто участвовали в развешивании кормушек на деревьях. Время, проведенное на природе, стало для них маленьким праздником: ребята кормили пернатых, приготовленным заранее угощением, рассказывали стихи и разгадывали загадки о птицах.

Акция нашла отклик у детей, а так же их родителей. Они с удовольствием всей семьёй изготовили кормушки и приняли участие в акции. Кормушки для птиц получились, оригинальные, интересные, разнообразные. Дети через беседы, наблюдения, а так же в различных видах познавательной и продуктивной деятельности узнали о различных видах птиц своей местности, характерные особенности их внешнего вида, поведения.

В ходе проведения акции дети поняли, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года. Но самое главное, что дети поняли, что в наших силах помогать птицам, заботиться о них и то, что мы можем и должны заботиться о наших братьях меньших.

День снеговика.

День снеговика - один из молодых, но уже любимых праздников детворы. Этот день - хороший повод, чтобы собраться всей семьей или встретиться с друзьями, весело провести время. По преданию, первого снеговика слепил Микеланджело. Да, скорее всего, лепка снеговиков - это искусство. А сам снеговик настолько популярная фигура, что коллекционером Корнелиусом Гретцем был объявлен Международный день снеговика. Датой он выбрал 18 января, потому что эта цифра очень похожа на снежного человека с метлой.

18 января, во всемирный День Снеговика в рамках тематического дня, в старшей группе «Колокольчик» прошли различные мероприятия : беседы, занятия, в котором рассказано, когда и где впервые появился Снеговик, о приметах связанных со Снеговиком. Воспитатели читали сказки, рассказы, загадывали загадки о снеговиках, делали аппликации.

День прошел в атмосфере радости и веселья, детям показали интересные мультфильмы «Снеговик Почтовик», «Когда зажигаются елки», для самых маленьких – «Снеговик» веселая мульт-песенка.

Фотоотчет.