лариса буренкова
Проект «Маленький патриот»
Отчет по проекту "Маленький патриот"
Человек как личность формируется в дошкольном возрасте. Это в полной мере относится и к таким качествам, как нравственность и патриотизм. Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. Патриотизм – это любовь и привязанность к Родине, преданность ей. Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Патриотическое воспитание дошкольников включает в себя передачу им знаний, формирование на их основе отношения и организацию доступной возрасту деятельности. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине – месту, где родился человек. Базовый этап формирования у детей любви к Родине – это накопление ими социального опыта жизни в своем родном селе, усвоение принятых в нем норм и правил поведения. Задача взрослых заключается в том, чтобы вызвать чувства уважения к своему народу, чувства гордости за свой город, свою страну. Дети – наше будущее. Главное – зародить в них это великое чувство – быть гражданином своей Родины.
Публикация «Проект „Маленький патриот“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Важнейшей составной частью воспитательного процесса в нашем детском саду является воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста, сохранение преемственности поколений и приобщение родителей воспитанников к патриотическому воспитанию детей в семье. С этой целью реализуется работа по проекту "Маленький патриот".
Задачи проекта :
- формировать чувство гордости за Родину и народ, уважение к ветеранам ВОВ, ветеранам боевых действий;
- способствовать активизации полученных знаний о подвигах советского народа, о детях героях Великой Отечественной войны, о защитниках отечества в различных видах детской деятельности; - - формировать у детей умения выражать свое отношение к историческим событиям Великой Отечественной войны;
- способствовать укреплению сотрудничества ДОУ и семьи в развитии личностной культуры ребенка, активной гражданской позиции и патриотизма;
- укреплять взаимодействие с учреждениями культуры и образовательными учреждениями
Основные мероприятия проекта
- составление нормативно-методической базы реализации муниципальной программы;
- сотрудничество с социальными учреждениями села;
- экскурсии к достопримечательностям и памятным местам Сеченовского муниципального округа;
-участие в социально-патриотических акциях, проектах;
- встречи с ветеранами войны и труда, интересными и знаменитыми людьми родного края.
В целях реализации проекта в ДОУ проводится работа разнопланового характера в следующих направлениях: работа с педагогами, с детьми, с родителями, с социумом:
- спортивно - музыкальное развлечение " Бравые солдаты
- экскурсии к памятнику воинам-землякам
- участие в акциях: Бессмертный полк,
Окна Победы, Возложение цветов к обелиску, "Георгиевская ленточка" Акция "Флаги Победы"
- минуты мужества «Я расскажу вам о войне».
- эко - путешествие "Белоствольная березка- символ Родины моей"
- историко-патриотическое путешествие под названием «Знакомимся с гербом РФ"
- работа с родителями (семейные ценности, консультации)
- в детском саду был создан патриотический уголок.
Формы реализации проекта :
- организованные занятия;
- праздники;
- экскурсии;
-беседы (минуты мужества);
- акции;
- игры-викторины;
- различные путешествия (эко, историко-патриотическое)
- продуктивная деятельность;
- чтения произведений художественной литературы, фольклора;
- прослушивание и изучение музыкальных произведений;
- работа с родителями;
- участие в конкурсах;
- работа с социумом (библиотека)
Реализация проекта позволит достичь следующих показателей:
-формирование у детей и взрослых чувства патриотизма, бережного отношения к истории своей страны;
- увеличение количества воспитанников, имеющие активную гражданскую позицию и патриотические чувства к героям своей малой родины;
- увеличение профессионального уровня педагогов по приобщению дошкольников духовно-нравственных и социальных ценностей;
- укрепление сотрудничества ДОУ и семьи в развитии личностной культуры ребенка, активной гражданской позиции и патриотизма;
Ожидаемый результат:
- формируются знания о подвигах советского народа, о детях - героях Великой Отечественной войны, о защитниках отечества;
- увеличивается уровень осознанного проявления уважения к заслугам и подвигам ВОВ, к ветеранам войны, бережное отношение к фотографиям и реликвиям;
- увеличится уровень осознанного отношения родителями важности патриотического воспитания дошкольников;
-формируется эффективная система социального партнерства.
- проявляется интерес к событиям жизни страны и отражается в продуктивной деятельности.
- повышается познавательная активность, компетентность всех участников проекта.
- обогащается предметно-развивающая среда, способствующая нравственно-патриотическому воспитанию детей.
Информационно-методическое обеспечение:
1. Н. В. Алёшина, Патриотическое воспитание дошкольников Н. В. Алёшина. – М. : ЦГЛ, 2004. – 156с.
2. Л. А. Кондрыкинская, Дошкольникам о защитниках Отечества: Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ Под ред. Л. А. Кондрыкинской. – М. : ТЦ Сфера, 2006. – 192с.
3. М. Д. Маханева Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. Методическое пособие. М. Д. Маханева. – М. : ТЦ Сфера, 2009. – 96с.
4. М. Трунова Секреты музейной педагогики: из опыта работы М. Трунова Дошкольное воспитание. - 2006. - N 4. - С. 38-42.
5. О. Л. Князева, Д. М. Маханева Приобщение детей к истокам русской народной культуры Санкт- Петербург, 1997 год.
