Анастасия Маркова
Открытое занятие для детей первой младшей группы «Выпал первый снег»
Комплексное занятие в первой младшей группе
«Первый снег».
Цель: Выявить и уточнить полученные детьми знания и навыки.
Образовательные задачи:
Учить различению цветов, соотнесению предметов по цвету.
Учить различению времен года, узнавать их по изображению.
Воспитательные задачи:
Воспитывать интерес к явлениям природы и окружающим предметам.
формировать интерес и положительное отношение к рисованию.
Коррекционно-развивающие задачи:
Развивать речевое общение с взрослыми и детьми.
Развивать навыки рисования красками при помощи пальцев.
Публикация «Открытое занятие для детей первой младшей группы „Выпал первый снег“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
Материал к занятию :
Изображения времен года
Коробка (посылка)
Бумажные снежинки
Краски (красный и зеленый цвет)
Емкость с губкой под краску
Влажные салфетки на каждого ребенка
Листы для рисования каждому ребенку
Угощенье
Ход занятия
Воспитатель: Ребятки, скажите, пожалуйста, какое на улице сейчас время года?
Дети: Зима!
Воспитатель: Правильно. На улице стало холодно, солнышко не греет, на небе тучки темные, дует ветер, птицы улетели в теплые края. Мы все с вами надели теплые куртки, шапки, сапожки. Давайте посмотрим на картинки, где какое время года нарисовано?
Воспитатель: Ваня, какое это время года? (Указываем на картинку «весна»)
Ребенок: Весна
Воспитатель: Димочка, покажи, где нарисована осень (Ребенок указывает на картинку) и т. д.
Воспитатель: Тук-тук! Ребята, здесь посылка. Давайте посмотрим что в ней? Это нам Зимушка Зима, подарочек прислала — снежинки. Посмотрите, какие они белые, легкие. (Дую на снежинки – они летят). А вы хотите подуть на снежинку? Давайте подуем на них вместе? (Детки дуют).
А сейчас немного поиграем
Физ. минутка: «Зайки»
Зайцы скачут скок-скок-скок,
Да на беленький снежок
Приседают, слушают – не идет ли волк!
Раз – согнуться, разогнуться,
Два – нагнуться, потянуться,
Три - в ладошки три хлопка,
Головою три кивка.
Воспитатель: Молодцы. Ребята, снег падает за землю со снежного облака, а на земле от этого появляются пушистые сугробы. Посмотрите на картинку: здесь изображен пасмурный зимний день. Солнышко замерзло, спряталось, небо темно-синее, почти серое, идет белый, пушистый снег! Давайте его нарисуем. Покажите мне все свой указательный пальчик. Этим пальчиком мы сейчас будем рисовать на картине падающий снег.
Белый снег пушистый
В воздухе кружится.
И на землю тихо
Падает, ложится!
Воспитатель: Ребята, какой мы будем рисовать снег?
Дети: Белый, пушистый и др. ответы
Воспитатель предлагает приготовить пальчик, обмакнуть в краску и нарисовать первый снежок. Дети рассматривают и обсуждают рисунок.
Воспитатель: Какого цвета был лист, на котором мы рисовали?
Дети: Синий.
Воспитатель: Витя, Арина посмотрите, где в нашей группе еще есть синий цвет.
Дети: Мячики, одежда на кукле и т. д.
Воспитатель: А каким цветом мы рисовали снег?
Дети: Белым
Воспитатель:
Давайте еще раз посмотрим на наши рисунки.
С неба падают зимою
И кружатся над землею
Лёгкие пушинки,
Белые снежинки.
У нас получился замечательный снегопад!
Молодцы! Мы сегодня с Вами поговорили о зиме, хорошо поиграли, а сейчас нас ждет угощение! (сок и печенье)
