Людмила Леонтьева
Конспект открытого занятия «Изонить»
Оборудование: Иголка,нитка,карандаш,картон,ножницы.
Цель работы: Формулировать умение взрослых и детей, пользоваться иголкой с ниткой, прокладывать через бумагу путь нитки, по замыслу. Научить по рисунку технике "ИЗОНИТЬ" окружности.
Ход работы:
1. Нанести на обратную сторону бумаги рисунок.
Публикация «Конспект открытого занятия „Изонить“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Изонить. Техника нитяной графики
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018
2. Разместить точками изображение и прономеровать на 12 равных частей.
3. Рассказ о появлении ИЗОНИТИ:
Давным-давно в Англии ткачи придумали способ переплетения ниток, после,это действие они называли ИЗОНИТЬЮ. В дощечку вбивали гвозди в определенном направлении надевая на них нить. Получались кружевные изделия, которые украшали одежду и разный быт в доме. В наше время ИЗОНИТЬ добавляют не только в одежду, но и на картины. Гвоздики заменили проколами через бумагу, а ткань заменяют разными видами её, как например швейным "NULINE"
Техника ИЗОНИТЬ похожа на вышивание. Пересечение цветных нитей на картоне, заключается в создании художественного образа.
4. Прокол начинаем делать с обратной стороны бумаги, где не будут видны узелки ниток.
Середина цветка:
Шаг 1-ый, с точки (1) протягиваем к точке (6).
Шаг 2-ой,затем против часовой стрелки прокалываем с обратной стороны точку (5).
Шаг 3-ий, от цифры (5) к цифре (12) и так далее.
Листочек:
1. Разделить точками бумажный листок на 12 равных частей.
2. Повторить тоже самое движение, как и в "Середина цветка"
Вывод:
Взрослые и дети узнали много интересного о истории ИЗНОНИТИ. Научились выполнять разные приёмы в техники ИЗОНИТЬ.
