Юдеева Оксана
Открытое занятие по физкультуре «На арене цирка»
Открытое занятие по физической культуре в средней группе на тему:
«На арене цирка»
Цель: формировать позитивное эмоционально-ценностное отношение к занятиям по физической культуре. Приобщать к здоровому образу жизни. Совершенствовать физические качества в разнообразных формах двигательной деятельности; продолжать формировать правильную осанку, умение осознанно выполнять движения.
Задачи образовательные:
• Закреплять навыки выполнения комплекса ОРУ;
Публикация «Открытое занятие по физкультуре „На арене цирка“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Цирк. Занятия и сценарии на цирковую тему
- Цирк. Конспекты занятий
- Темочки
• Совершенствовать навыки основных видов движений: умение ползать на животе по скамье, ходьбе по ограниченной поверхности, проползание в дуги, отталкиваться двумя ногами и приземляться на обе ноги в прыжках из обруча в обруч, подбрасывать и ловить мяч двумя руками;
• Тренировать опорную функцию ног, мышц стопы и позвоночника;
• Приучать детей к контролю и самоконтролю;
Задачи оздоровительные:
• Способствовать формированию правильной осанки;
Задачи развивающие:
• Развивать зрительно-моторную координацию, глазодвигательные функции.
Задачи воспитательные:
• Воспитывать нравственно-волевые качества: выдержку, уверенность в себе, смелость, настойчивость в достижении положительных результатов;
• Способствовать созданию благоприятной атмосферы на занятии и ситуацию успеха у детей.
Оборудование: конверт с письмом, скамейка, канат, обручи, дуги, мячи по количеству детей, ленточки, мыльные пузыри.
Ход НОД
Дети строятся в физкультурном зале.
Воспитатель: (расстроенным голосом) Здравствуйте, дети! У нас в детском саду произошла неприятная история. Сегодня к нам должен был приехать цирк и показать свое представление в спортивном зале. Мы приготовили необходимое оборудование, пригласили зрителей. Но цирк не приехал! А зрители собрались, и мы были очень расстроены и не знали, что нам делать. Но затем к нам прилетел дрессированный голубь и принес нам вот это письмо, давайте прочтем его.
«Привет, друзья!
Давайте знакомиться! Меня зовут фокусница Ириска! Я добрая и веселая, обожаю играть и устраивать необычные забавы для детей. К сожалению наш автобус сломался и мы не смогли приехать вас повеселить. Поэтому я придумала волшебные слова, чтобы вы сами превратились в циркачей и порадовали своих гостей.
«Вы в гости чудо ждали? (Ждали)
В цирк отправиться мечтали? (Мечтали)
Раз, два, три в циркачей нас преврати!»
Вводная часть.
Воспитатель: любое представление в цирке начинается с парада. Внимание! Артистам приготовиться к параду. В колонне друг за другом по одному направо – шагом марш! - обычная ходьба
Затем идут гимнасты – ходьба на носках, руки вверх
Переход на ходьбу
Выступают дрессированные медведи – ходьба на пятках, руки на поясе
Переход на ходьбу
Приветствуем цирковых лошадок – ходьба с высоким подниманием колена, руки на поясе
Переход на ходьбу
На арене дрессированные пони - обычный бег
И завершают наш парад воздушные гимнасты – обычная ходьба, руки в стороны – вдох, опустить – выдох.
Основная часть.
Воспитатель: Вот и оказались мы на арене цирка, где есть много дрессированных животных, которые перед представлением делают зарядку, давайте и мы вместе с ними разомнемся.
Общеразвивающие упражнения без предметов
1. «Сильные медвежата».
И. п. Ноги вместе, руки опущены.
1-2 взмах правой рукой вверх за спину, левой вниз за спину
3-4 взмах левой рукой вверх за спину, правой вниз за спину
Повтор 5-6 раз, вернуться в И. п.
2. «Умные собачки».
И. п. стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе.
1. наклон туловища влево
2. вернуться в И. п.
3. наклон туловища вправо
4. вернуться в И. п.
Повтор 5-6 раз
3. «Слон хоботом махает».
И. п. стоя, ноги на ширине плеч, руки в стороны.
1-2 поворот туловища влево
3-4 поворот туловища вправо
Повтор 5 раз, вернуться в И. п., руки опустить
4. «Котята прячутся».
И. п. Ноги вместе, руки опущены.
1-3 присесть, голову и руки положить на колени
2-4 вернуться в И. п.
Упражнение повторить 6 раз.
5. «Тюлени играются».
И. п. Лежа на животе, руки вдоль туловища.
1-3 поднять голову, ноги и руки, задержаться в положении на 3 сек.
2-4 вернуться в И. п.
Упражнение повторить 6 раз.
6. «Обезьянки прыгают».
И. п. Ноги вместе, руки опущены.
Прыжки на месте и вокруг себя.
Вернуться в И. п.
7. «Тигр делает поклон».
И. п. Ноги вместе, руки опущены.
1-3 Вдох, руки верх, потянуться на носках
2-4 Выдох, руки опустить вниз, туловище наклонить вперед
Основные виды движений
Воспитатель: А еще в цирке выступают настоящие артисты-трюкачи. Хотите попробовать себя в их роли?
«Канатаходцы»
Пройти по канату приставным шагом пятка к носку (канат разложить ровно на полу). Проползти по скамейке. Дети выполняют задание друг за другом по очереди
«Клоуны»
Прыжки из обруча в обруч (отталкиваясь двумя ногами и с приземлением на обе ноги). Проползание под дугой. (Спина пряма,не касаясь дуги)
«Жонглеры»
Подбросить мяч и поймать его двумя руками
Подвижная игра «Озорные попугаи»
В нашем цирке есть озорные попугаи, они постоянно улетают от своего дрессировщика и ему приходится их ловить.
Выбирается ловишка-дрессировщик. Остальным детям раздаются разноцветные ленты, они закрепляются за спиной в виде хвостиков.
После слов «Раз, два, три поскорее всех лови» дети разбегаются по залу, а ловишка пытается сорвать ленточки.
После слов ведущего «Раз, два, три в круг скорее беги» дети подбегают к ведущему, а ловишка считает сколько лент (попугаев) он смог поймать.
Игра повторяется 3-4 раза, ловишка меняется.
Заключительная часть
Наше представление завершается. В благодарность за ваши старания цирковые артисты предали вам два подарка. Первый - это свои объятия
Вдох, обнять себя за плечи
Выдох, покачивания туловища вправо-влево
Второй подарок - это мыльные пузыри
Дыхательные упражнения с мыльными пузырями
Воспитатель: Цирковые артисты, построились! Подравнялись.
Где мы были? В цирк ходили!
Кем мы были? Циркачами, клоунами, силачами.
Получился цирк хороший? Все похлопаем в ладоши.
Цирк закончился. Ура. Спасибо, Вам мои, друзья!
В заключительный парад
Приглашаю дошколят!
Направо шагом марш.
Дети идут в колонне по одному друг за другом по залу и уходят в группу.
