Оксана Ортунай
Открытое занятие по русскому языку «Одежда»
Тема: «Одежда»
Цель: Формирование умения вслушиваться в речь; понимать ее содержание пополнение активного словаря за счет прилагательных, обозначающих цвет, пассивного словаря за счет существительных, называние зрительного внимания. Воспитывать в детях к бережному отношению к своим вещам, к своей одежде.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
2. Ребята, скорее!
Скорее! скорее!
В группе сегодня
3. И вот опять
Публикация «Открытое занятие по русскому языку „Одежда“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одежда, обувь, головные уборы
- Одежда. Конспекты занятий
- Открытые занятия. Конспекты
- Русский народный костюм
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2015
Начинается наше занятие
Стул туда и сюда не двигай
Педагога уважай
И соседу не мешай.
4. Работа по картинкам
5. Работа с детьми на тему: «Одежда», куклы Маша и Саша
Мальчики (2) Девочки (2)
Что ты надел сегодня?
Где висит твоя куртка?
А это твоя шапка?
Что ты снимаешь? Что ты надела сегодня?
Какая у тебя юбка? (красивая, нарядная)
Что ты надела, какое у тебя платье?
У тебя брюки?
А у тебя рубашка?
Какая у тебя рубашка? Сними платье и повесь на стул.
6. Одевание куртки, рубашки (по словам потешки)
Застегнем застежки
На твоей одежке
Пуговки и кнопочки
Разные заклепочки
7. Стихотворение ( показ времен года: лето и зима)
а) Летом в жаркие часы
Только футболка и шорты
А зимой нам нужны
Свитер и теплые шубы.
б) назовите слова на буквы «Ш»
1. Одежда для зимы (шуба)
2. Короткие брюки (шорты)
8. а) Я рубашку сшила мишке,
б) Я сошью ему штанишки.
9. Физминутка
Это штанишки для мишки ( по 2 раза топают: сначала правой, а потом левой ногой)
Сшила я из плюша (показывать как шьют штанишки).
Ходит в них гулять мишка (идут по кругу, взявшись за руку)
Он большой, как ты и я (поднимают руки вверх, тянутся на носочках).
10. Загадка
1. Не галстук он, не воротник
А шею обнимать привык
Когда бывают холода (шарф)
«Докажи»
Мама вяжет длинный шарф
Потому что сын… (жираф)
2. Сижу верхом,
Не ведаю
На ком (шапка)
11. Игра: «Катай каравай»
Катай каравай поворачивай
Давай голову, говори слепой- куда головой.
(детям надвигать на голову шапку, поворачивают голову несколько раз вокруг себя, и показывай и потом сними шапку и скажи: «что за одежда и изобрази на бумаге»)
12. Итог занятия.
Я вижу, всем понравился занятие.
Я хочу похлопать всем, потому что сегодня очень хорошо поработали, похлопаем все-все.
Анализ проведенного занятия : занятие соответствуем возрасту детей, соответствуем требованиям, детям было интересно по словам потешки застегивать застежки, пуговки, кнопочки и заклепочки.
