Светлана Киселева
Конспект открытого занятия «Семейные традиции» в подготовительной группе
Программное содержание:
• Воспитывать у детей уважение к семейным традициям.
• Формировать желание продолжать традиции своей семьи.
• Расширять и углублять представление детей о старинных семейных обычаях.
• Обогащать словарный запас детей существительными: колыбелька, лапти, кувшин; определениями: старинный, деревянный.
• Развивать у детей: внимание, память, мышление.
Предварительная работа:
• Рассматривание картины «Славянская семья»
Публикация «Конспект открытого занятия „Семейные традиции“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Подготовительная группа
- Семейные традиции, обычаи, ценности
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Темочки
• Беседа о предметах русской старины, чтение произведений О. С. Абрамовой «Семейная радость», проговаривание пословиц и поговорок о семье; заучивание стихов о семье; оформление родительских уголков «Семейные традиции».
Материал:
• стенгазеты, брошюры и фотографии «Традиции нашей семьи», картина «Славянская семья», пирамидка
Ход образовательной деятельности:
Ребята сегодня мы с вами поговорим о семье и о семейных традициях.
- Посмотрите, перед вами картина, а что изображено на этой картине?
(много людей)
-Правильно, а люди одного возраста?
( разного: взрослые и дети)
-Скажите эта картина рассказывает нам о прошлом или о настоящем?
(о прошлом)
-Почему вы так решили?
(одеты по другому)
- Как вы думаете они друг другу чужие или родные?
(родные)
-Правильно ребята это родные люди, а картина называется «Славянская семья»
-ребята, а кто в семье самый старший?
(дедушка)
-Маленькие дети ему кто?
(внуки)
-Почему дети стоят, а взрослые сидят?
(дети уважают старших)
- Совершенно верно.
В старину в семьях почитали и уважали старших, не смели им перечить. Называли на вы… но уважали не только старших, но по особому относились и к детям. Взрослые старались передать им свой жизненный опыт.
-Итак ребята, что же такое семья?
(ответы детей)
-Давайте проведем не большую викторину
У меня две пирамидки. Каждое колечко – это правильный ответ. Мы разделимся на две команды, я поочередно буду задавать вопросы, одержит победу та команда которая быстрее соберет пирамидку.
• Что с древних времен родители передавали своим детям? (наказ)
• О ком говорят: Она олицетворяет идею крепкой семьи, продолжение рода и единство? (матрешка)
• О чем говорится в этой пословице: В дом попал всех вокруг собрал? (стол)
• Как переводится слово – семья? (фамилия)
• По легенде Россию охраняют три сестры: Вера, Надежда и Любовь, как звали их мать? (Софья)
• Что в старину в день свадьбы дарила мать дочери? (свечу)
• Что в старину в знатных семьях передавалось по наследству? (герб)
• Из каких слов состоит слово Семья? (семь и я)
-Молодцы, обе команды ответили правильно на все вопросы.
-А сейчас поиграем в игру «А ты мне кто»
Мы друг другу будем задавать вопросы.
Например : «Я тебе сестра, а ты мне кто?» и т. д.
-Молодцы ребята.
-А сейчас давайте вспомним пословицы о семье:
• В гостях хорошо, а дома лучше.
• Не красна изба углами, а красна пирогами.
• В семье разлад – так и дому не рад.
• В семье согласно-так и дело идет прекрасно.
• При солнышке тепло, а при матери добро.
• В хорошей семье, хорошие дети растут.
• В дружной семье. дружные дети растут.
• Семья без детей. Что дерево без корней.
- Наиль прочитает нам стихотворение о семье:
Семья – людей святой оплот,
Надежду жить она дает,
Дает простор, дает тепло
Проблемам и беде назло.
Семья дает поддержку нам,
С ней все по силам, по зубам,
Все по плечу и по судьбе –
Семья – святой поклон тебе!
Пусть будут мама и отец,
Тепло родных вокруг сердец,
Дед, прадед, бабушка и брат,
Сестра – я тоже буду очень рад!
Пусть будет вся семья со мной,
Не нужно жизни мне другой,
Готов я счастье им дарить,
И защищать их, и любить!
-Ребята вы очень хорошо понимаете что такое семья и какая она должна быть. Но в каждой семье своя атмосфера, свой уклад, свои традиции. А что такое традиции я попробую вам объяснить.
Это обычаи, которые часто повторяются или передаются из поколения в поколение.
В переводе традиция означает – передавать.
В старину люди дарили своим близким не большой предмет на память, например невесте давали что-нибудь из дома, чтобы она не забывала отчий дом или сыну ушедшему на войну, чтобы ему было легче переносить разлуку. А потом к предметам добавились уже навыки и умения.
А еще традиции в семьях могут исчезать или рождаться
-Расскажите мне о своих семейных традициях…
(ответы детей)
-Ребята, а мы с вами можем считать, что наша группа, это тоже большая семья?
(да)
-Но у каждой семьи есть традиции. Давайте мы с вами подумаем и назовем наши традиции.
(отмечаем дни рождения. Делаем подарки родным и друг другу на праздники. Каждую зиму строим горку, лепим снеговиков. Украшаем группу на праздники. Каждый год на День Победы мы ходим возлагаем цветы к памятнику погибшим воинам. Каждое утро делаем зарядку. Зимой вешаем кормушки для птиц)
-Хорошо ребята, много традиций назвали. Нашу группу тоже можно считать одной большой семьей. И если что-то происходит в ней, то это касается каждого из нас. Если что-то у нас получается, то радуемся все вместе, ну а если нет, то огорчаемся тоже вместе.
-Главное помните-мы живем не одни. И наши желания отражаются на наших близких. Проверяйте свои поступки, задавайте себе вопрос: правильно ли я поступаю. Делайте так, чтобы окружающим вас людям было бы с вами хорошо.
Сохраняйте и приумножайте свои семейные традиции.
