Денисова Оксана
Открытое занятие в группе раннего возраста по игровой деятельности «В гости к нам пришел Мишутка»
КОНСПЕКТ открытой организованной образовательной деятельности в группе раннего возраста на тему :
«В гости к нам пришёл Мишутка»
Выполнила: Воспитатель
Денисова О. И.
Примерная основная общеобразовательная программа: «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Возрастная группа :2-3года
Интеграция: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Цель:
Публикация «Открытое занятие в группе раннего возраста по игровой деятельности „В гости к нам пришел Мишутка“» размещена в разделах
Формировать первоначальные игровые и коммуникативные навыки детей в коллективе.
Программное содержание:
Познавательное развитие: учить детей называть одежду, познакомить с названиями музыкальных инструментов.
Художественно-эстетическое развитие: воспитания интереса к музыкальной деятельности, через игру на музыкальных инструментах.
Физическое развитие: способствовать развитию двигательной активности и обогащению двигательного опыта, сохранение и укрепление здоровья детей.
Речевое развитие: активизировать словарный запас детей, такими словами как: футболка, шорты, носки, дудочка, барабан, погремушка, продолжать учить детей овечать на простые вопросы.
Социально-коммуникативное развитие: формировать доброжелательное и бережное отношение детей дуг к другу, продолжать развивать умение общаться со взрослыми и детьми.
Виды деятельности :
-игровая, двигательная, коммуникативная, познавательная
Форма организации:
Фронтальная, индивидуальная.
Оборудование: игрушки, одежда для медведя, музыкальные инструменты.
Предварительная работа:
Рассматривание предметов одежды; пальчиковая гимнастика; проведение физминуток, игры с медведем, знакомство с музыкальными инструментами, музыкально-дидактические игры.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
В. : В гости к нам пришел мишутка
Плачет Мишка не на шутку.
К нам шагая по дорожке
Он испачкал всю одежку.
В. : Мишутка не грусти, мы тебе поможем.
(Достаю пластмассовый таз, в котором лежат предметы одежды: майка, трусики, футболка, шорты, носки, шапка, шарф).
2. Основная часть.
Постираем медвежонку одежду.
Пальчиковая гимнастика: «Стирка».
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом и показом воспитателя).
-Раз, два, три, четыре, пять
Начинаем мы стирать
(трут один кулак о другой)
Поля-рубашки
Саша-платочки
Паша-штанишки
Ваня-носочки
Максим умничка был,
Всем водичку носил.
(Загибают пальцы, начиная с большого)
Вот сколько белья мы выстирали!
Будем на деревце развешивать.
(Дети называют предметы одежды и развешивают их).
В. : Чтобы одежда быстро высохла, превратимся в ветерок: губы вытянем и подуем.
(Проводится дыхательная гимнастика).
В. : Мишутка наш повеселел и хочет поиграть с вами. Он принес с собой сундучок (выставляет рядом с медвежонком, а в сундучке лежат музыкальные инструменты (раздаю детям музыкальные инструменты).
Инструменты в руки взяли
Инструменты веселят
Сидеть на месте не велят
В круг скорее все вставайте
И на них вы поиграйте!
В. : Дети, скажите, что делает барабан?
Д. : (барабанит)
В. : А колокольчик что делает?
Д. : (звенит)
В. : Погремушка что делает?
Д. : (гремит)
В. : Дудочка что делает?
Д. : (дудит)
( воспитатель дает детям: дудочку, барабан, гармошку, колокольчик, погремушку, бубен).
Звучит веселая мелодия. Дети играют на музыкальных инструментах.
Проводится физкультминутка «мишка косолапый»
В. : Мишутке очень понравилось у нас. И пора ему возвращаться в лес, домой. (Мишутка уходит)
В. : Вот ушел Мишутка в лес
И в берлогу спать залез.
Лапу в пасть засунул он
И увидел сладкий сон
Маша Мишеньку качает,
Сладко песню напевает
Давайте и мы отдохнем.
(Проводится релаксационная пауза. Звучит тихая музыка. Дети ложатся на ковер, закрывают глаза, расслабляются.)
3. Заключительная часть.
В. : Отдохнули ребятки. Просыпайтесь, поднимайтесь и садитесь поудобнее. Я сейчас хочу всех вас похвалить.
Очень хорошо Настя и Матвей постирали Мишуткину одежду. Варя и Мия лучше всех сушила ее. Весело играл на дудочке Никита, Андрей на барабане.
В. : Вы помните кто приходил к нам в гости?
Д. : Мишутка!
В. : К нам в гости Мишка приходил. Нам Мишка шишку подарил.
