Открытое занятие для средней группы «Вода — это жизнь»

Налимова
Открытое занятие для средней группы «Вода — это жизнь»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 145

Открытое занятие:

«Вода – это жизнь!»

(для детей средней группы)

Воспитатель:

Налимова Елена Анатольевна

Группа «Улыбка»

Г. Иваново, 2022 год

(Примечание: Пронумерованные заголовки и заголовки со звёздочками соответствуют слайдам презентации, которую параллельно показываю на экране).

01. ***Фон-заголовок

Публикация «Открытое занятие для средней группы „Вода — это жизнь“» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Средняя группа
• Темочки

- Здравствуйте ребята! Сегодня у нас с вами очень интересная тема. О чём – я пока говорить не буду, потому что вы сейчас догадаетесь сами, о чём пойдёт речь.

02. ***Звук воды (капли)

Прислушайтесь, что вы слышите? (Ответ)

Правильно, ребята, это капает вода. И сегодня мы с вами поговорим о чём? … верно, о воде.

- Чем для нас полезна вода, мы сейчас узнаем, посмотрев на экран. Итак, что мы делаем, благодаря воде?

03***Умываемся

14. ***Фон «Вода»

В общем, как говорится, в старинной поговорке: «Без воды – ни туды и ни суды». Ребята, а представьте себе, что на Земле вообще бы не было воды? Чтобы было тогда? Тогда не было бы жизни на земле. То есть мы по праву можем сказать, что вода – это жизнь!

А сейчас – загадки.

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли —

Жить нельзя нам без.

Воды

Течет-течет — не вытечет;

Бежит-бежит — не выбежит.

Река

Лежит на Земле большое зеркало,

Стекло голубое, а края зелёные.

Озеро

В тихую погоду

Нет нас нигде,

Как ветер подует -

Бежим по воде.

Волны

Из него вода не пьётся,

Потому что не вкусна —

Почему же не вкусна?

Да горька и солона.

Кругом вода,

А с питьём беда.

Кто знает, где это бывает?

На море.

Отлично, молодцы. Что-то мы с вами засиделись. Я предлагаю вам, ребята отправиться на море и подвигаться с целой семьёй акул, живущих в море. Для вас знакомый видеоролик, который называется «Я – акула!» Прошу всех выйти в центр зала.

15. ***Я – Акула»

А сейчас усаживайтесь поудобнее, и мы с вами поднимемся высоко-высоко над Землёй. «Зачем?» —спросите Вы? Ведь мы же сегодня беседуем о воде. А сейчас узнаете. Я хочу показать Вам не ту воду, что в стакане, и не ту, что в бассейне или в ванне, и не та, что падает дождём. А ту воду, которая находится на всей нашей земле. Наша планета круглая, как мячик. Часть занимает суша или земля, а остальное – вода. Поднимаемся выше облаков и внимание на экран.

16. ***Футаж – Земной шар крутится

А теперь, ребятки, спустимся на Землю.

Мы сегодня беседуем о воде. И забыли сказать, что по воде ещё плавают не только корабли и лодки, но ещё и птицы. Например, утки. Они очень любят воду. А ещё они любят потанцевать! Представим, что мы маленькие утята и станцуем танец, который так и называется – «Танец маленьких утят». Знаете этот танец? Смотрите на экран и повторяйте движения! Внимание! Начали!

17. ***«Танец маленьких утят»

Дети, поскольку мы сегодня беседуем о воде, то вам интересно было бы узнать, откуда берётся дождь? А кто-нибудь знает? Откуда берётся дождь? (Ответы детей)

Ребята, когда Солнышко припекает, вода из луж, рек, озёр начинает испарятся. Как испаряется вода под горячими лучами Солнца, это не заметно. Скажу только, что поднимается она вверх, в небо. Там образуются тучи. Капельки воды становятся тяжёлыми и начинают падать вниз. Потом Солнышко снова незаметно поднимает водичку вверх и так бесконечно, по кругу. Это называется круговорот воды в природе. А чтобы было яснее то, о чём я вам сказала, посмотрим мультфильм, который так и называется: «Откуда берётся дождь?» Итак, ребята, внимание на экран.

18. Откуда берётся дождь?

Ну вот, теперь вы знаете откуда берётся дождь. А мы двигаемся дальше, и у нас снова загадки. Тема загадок по-прежнему связана с водой.

Я всегда на бегу,

Пробежать везде смогу.

Просочусь, прокрадусь,

Не удержишь, проберусь.

По оврагам, по низинам,

Меж берёзок и осинок.

Говорят, что я журчу,

А я, песенки шепчу.

Я Весне, первый дружок,

Зовусь я звонкий. (Ручеёк)

Правильно, ребята! Это ручеёк.

Сейчас мы поиграем в игру «Ручеёк». (Ставим 2 стульчика). Разбиваемся на 2 команды. Чей ручеёк дотечёт быстрее? Тот и победит. (Играем).

19. Конкурс - Ручеёк

Славно поиграли. Наверное устали? И всем хочется попить воды? А сейчас мы с вами послушаем песенку, которая называется ручеёк.

20. Песенка-Ручеёк

Понравилась песенка? (Ответ) Очень добрая, милая и нежная, правда, ребята? Ручеёк бежит, торопится в речку из речки – в другую речку, затем в море, потом в океан и там затеряется, а правильнее будет сказать сольётся с океаном, растворится в нём.

21. Вода в разное время года

(Слова ведущего)

На этом наше занятие заканчивается, мои дорогие. Всегда рада видеть вас в нашем музыкальном зале. До новых встреч!