Валерия Федотова
Памятка для родителей «Адаптация ребенка к дошкольному учреждению»
1. Проконсультируйтесь у врача по вопросам адаптации вашего ребенка к дошкольному учреждению
2. Желательно, чтобы начало посещения детского сада не пришлось на эпикризные сроки: 1г. 3м, 1г. 6м,1г. 9м, 2г. 6м,2г. 9м,и 3г.
3. Отправляйте ребенка в детский сад только здоровым.
Публикация «Памятка для родителей „Адаптация ребенка к дошкольному учреждению“» размещена в разделах
- Адаптация в детском саду. Консультации
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Консультации для родителей
- Темочки
4. Тренируйте буквально с самого рождения систему адаптационных механизмов у ребенка и приучайте его к ситуациям, в которых требуется менять формы поведения;
5. Заранее узнайте все новые моменты в режиме дня в детском саду и введите их в домашний распорядок дня;
6. Избегайте обсуждения при ребенке волнующих Вас проблем, связанных с детским садом;
7. В первый месяц посещения ребенком детского сада не оставляйте его там на целый день;
8. Как можно раньше познакомьте малыша с детьми и воспитателями группы, в которую он в скором времени придет;
9. Обучайте ребенка всем необходимым навыкам самообслуживания;
10. Подчеркивайте, что Ваш ребенок, как прежде Вам дорог и любим.
11. За неделю до посещения детского сада скажите малышу в непринужденной (как бы между прочим) форме об этом событии
12. Напомните накануне и постарайтесь ответить на все вопросы малыша.
13. Скажите, что Вы обязательно пойдете вместе с ним.
14. Когда уже будете уходить, обязательно попрощайтесь с ним, иначе ребенок не сможет сосредоточенно заниматься чем-либо, поскольку будет без конца оглядываться, проверять, тут ли мама.
15. Не рассказывайте ему о том, что интересного случилось, пока он был в группе (к вам приходили гости) Он может решить, что самое интересное происходит без него.
16. Когда ребенок привыкает к детскому саду, не принимайте его слезы всерьез. Многие дети, в общем довольны своей жизнью в группе, с трудом могут перенести сам момент расставания с мамой.
Признаки того, что ребенок может посещать детский сад:
- ребенок соглашается ненадолго отпустить Вас, но ему по-прежнему необходимо держать Вас в поле своего зрения, тогда обходится без родителей он еще, пожалуй, не может.
- проявляет интерес к детям, которых видит на улице.
- сам ест, одевается, «просится на горшок».
Факторы, от которых зависит течение адаптационного периода :
Состояние здоровья ребенка;
Уровень его развития;
Возраст;
Умение общаться со взрослыми и сверстниками;
Сформированность предметной и игровой деятельности;
Приближенность домашнего режима к режиму детского сада.
Факторы, снижающие адаптивные возможности детской психики и организма в целом:
Сравнение ребенка с другими не в его пользу;
Дефицит родительской любви;
Отсутствие эмоционального контакта с матерью.
Пять рецептов избавления от гнева.
(Психологическая помощь родителям в период адаптации ребенка к условиям детского сада)
1. Наладьте взаимоотношения со своим ребенком, чтобы он чувствовал себя с вами спокойно и уверенно:
Слушайте его;
Проводите с ним как можно больше времени;
Делитесь с ним своим опытом;
Рассказывайте ему о своем детстве, победах и неудачах.
2. Следите за собой, особенно в те минуты, когда вы находитесь под воздействием
стресса и вас легко вывести из равновесия:
Отложите или отмените совместные дела с ребенком;
Старайтесь не прикасаться к нему в минуты раздражения;
Выйдите из комнаты, в которой находится ребенок.
3. Если вы расстроены, дети должны знать об этом, говорите им прямо о своих чувствах, желаниях и потребностях. В те минуты, когда вы расстроены или разгневаны, сделайте для себя что-нибудь приятное, что могло бы вас успокоить:
Примите теплую ванну или душ;
Сделайте массаж;
Выпейте чай;
Позвоните друзьям;
Потанцуйте под громкую музыку;
Расслабьтесь на диване;
Спойте что-нибудь.
4. Старайтесь предвидеть и предотвращать возможные неприятности, которые могут вызвать ваш гнев:
Не давайте ребенку играть с теми вещами и предметами, которыми вы очень дорожите;
Не позволяйте выводить себя из равновесия;
Учитесь предчувствовать наступление срыва.
5. К некоторым особо важным событиям следует готовиться заранее. Постарайтесь предусмотреть возможные нюансы и подготовить ребенка к предстоящим событиям:
Изучите силы и возможности вашего ребенка (например, как долго он может быть занят одним делом, может ли концентрировать внимание);
Если вам предстоит первый визит, например, к врачу, отрепетируйте его заранее, объяснив ребенку необходимость данного визита.
Дети многому учатся у взрослых, и, к сожалению, не только хорошему, но и плохому. Поэтому начните заниматься самовоспитанием. Надеемся, что данные рекомендации вам помогут.
