Анна Цуканова
Паспорт проекта «Путешествие в мир космоса»
1. Целеполагание
Название проекта Путешествие в мир космоса
Вид проекта Познавательно-творческий проект
Проблема Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Проведя первичный опрос детей группы о космосе и героях космонавтах, мы выяснили, что они владеют разрозненными и довольно поверхностными знаниями о космическом пространстве, а также отсутствуют знания о первом космонавте, облетевшем Землю. Несформированность знаний по данной теме позволила сделать вывод о необходимости помочь ребятам получить нужную информацию в доступной для них форме, используя метод проекта.
Публикация «Паспорт проекта „Путешествие в мир космоса“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2021
Актуальность С самого рождения дети являются первооткрывателями, исследователями того мира, который их окружает. Возраст почемучек – самый замечательный возраст для детей. Они активно познают мир, открывают для себя новые истины. С раннего возраста им интересны загадки Вселенной. Планеты, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Как поддержать интерес дошкольников к неизведанному? Мы считаем, что проектная деятельность позволит детям узнать много нового и интересного о космосе через совместный поиск нужной информации, решения проблемно-поисковых и игровых ситуаций. Систематизируя полученные знания, дети смогут применять их в различных видах детской деятельности.
Воспитывая патриотические чувства детей, гордость за свою Родину, необходимо знакомить их со знаменательными датами нашей истории, такими как «День авиации и космонавтики».
Цель проекта Сформировать и систематизировать у детей старшего дошкольного возраста первоначальные представления о космосе, об освоении космоса людьми.
Задачи проекта 1. Расширить первоначальные представления о космосе, созвездиях и планетах.
2. Познакомить с первым космонавтом Ю. А. Гагариным и животными-космонавтами - Белкой и Стрелкой.
3. Продолжать воспитывать у детей любовь к Родине, героям освоения космоса.
4. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать.
5. Обогащать и активизировать словарный запас детей существительными (космонавт, скафандр, планеты, комета, созвездие, кратер, галактика «Млечный путь», астроном, телескоп, прилагательными (солнечная (система, полярная (звезда, далекий, неизведанный, необъятный, космический, неопознанный).
6. Развивать связную речь в процессе бесед, проблемно-поисковых ситуаций, взаимодействия в играх, конструировании, раскрашивании мега-раскраски.
7. Привлечь родителей к сотрудничеству через вовлечение их к поисковой деятельности детей, совместному изготовлению космических шлемов.
Сроки реализации Краткосрочный – 1неделя (05.04-12.04)
Участники Дети старшей группы, воспитатели, родители.
Ожидаемые результаты 1. У детей сформируются первоначальные представления о космосе, созвездиях и планетах.
2. Дети познакомятся с первым космонавтом Ю. А. Гагариным и животными-космонавтами - Белкой и Стрелкой.
3. Появится гордость за родную страну и героев – космонавтах.
4. Дети будут стараться выслушивать товарищей, проявлять доброжелательность к их суждениям.
5. Родители проявят интерес к теме проекта и окажут помощь детям в поисковой и продуктивной деятельности.
2. Выполнение проекта
1 этап Подготовительный Создание условий для реализации проекта:
- подбор демонстрационного материала, разработка бесед, дидактических и подвижных игр, аудиозаписей, подбор пальчиковых игр, физминуток, привлечение родителей к изготовлению совместно с детьми космических атрибутов.
2 этап Ознакомительный Формирование и систематизация у детей первоначальных представлений о космосе, об освоении космоса людьми.
1. Презентация «День авиации и космонавтики».
Совместное прослушивание и обыгрывание детской песни «Лунатики».
2. Презентация «Какие бывают звезды».
Беседа о созвездиях и рассматривание мини-планетария.
Дидактическая игра «Найди лишнее» (ИКТ)
3. Презентация «Кто такие Белка и Стрелка?»
Дидактическая игра «Найди недостающую ракету» (ИКТ)
Складывание созвездий из мозаики.
4. «Имя первого человека, который полетел в космос»- познавательная беседа.
Презентация «Спутник Земли – Луна»
5. Разучивание и проведение пальчиковых и подвижных игр, физкультминутки.
3 этап Практический Самостоятельная речевая и творческая деятельность детей с актуализацией знаний о космосе.
6. Проблемно-поисковая ситуация «Что необходимо для того, чтобы стать космонавтом?»
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие к далеким планетам».
7. Игровая ситуация «Летим в космос».
Дидактическая игра «Космические картинки».
Заучивание стихотворения «Космонавт» В. Степанова с помощью мнемотаблицы.
8. Конструктивная деятельность «Космический корабль»
Сюжетно-ролевая игра «Космонавты»
8. Пластинография «Летающие ракеты».
Мега-раскраска «Космическая ракета».
9. Совместная деятельность родителей с детьми по изготовлению космических артифактов.
4 этап Заключительный Выставка продуктивной деятельности.
10. Выставка поделок.
11.«Выход в открытый космос»-с. р. и.
12. Участие в акции #Я_ГАГАРИН
