Лариса Писарева
Патриотическое воспитание старших дошкольников
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д. С. Лихачёв
Слайд 2
Сегодня стало очевидным, что большинство современных молодых людей не имеют четких ориентиров в жизни, почти не задумываются о нравственных и моральных принципах, не уважают историю своей Родины и мало заботятся о ее настоящем.
Публикация «Патриотическое воспитание старших дошкольников» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Старшая группа
- Темочки
Сила страны – в ее гражданской общности. Чтобы воспитать в человеке уважение и любовь к своей Родине, нужно начинать с самого детства. Своевременное и грамотное нравственно-патриотическое воспитание дошкольников поможет вырастить поколение людей, небезразличных к истории родной страны, её культуре, традициям и идеалам.
Поэтому патриотическое воспитание дошкольников признается сейчас одной из главных целей в системе образования Луганской Народной Республики.
В нашем детском саду проводится системная целенаправленная работа по формированию правильного, уважительного гражданского отношения к своему краю, как к малой Родине, его традициям, терпимости друг к другу, любви и уважению к своим родителям.
Слайд 3 Родная семья.
Мир ребенка начинается с его семьи.
Понимание Родины у дошкольников тесно связано с конкретными представлениями о том, что им близко и дорого.
Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.
В беседах, которые проводятся на занятиях, в повседневной жизни дети нашего учреждения рассказывают о своей семье. В самостоятельной игровой деятельности дети играют в сюжетно-ролевую игру «Семья», в рамках которой учатся уважать друг друга, заботиться о членах семьи. Ребята старшего дошкольного возраста приносят из дома семейные фотоснимки, по которым делятся со сверстниками семейными историями и традициями, с помощью воспитателя составляют «генеалогическое древо». Также в саду проходят праздники, выставки, конкурсы, которые ребята готовят совместно с родителями.
Слайд 4 Родной город – Краснодон
Родина – это город, в котором живет человек, и улица, на которой стоит его дом, и деревце под окном, и пение птички: все это Родина.
Любовь к Родине начинается с чувства любви к своему городу.
История города – это живая история, она отражается и в биографии семей и в судьбе поколений.
Мы живем в Краснодоне, городе с необыкновенной историей, неповторимым внешним обликом. И наша задача – с самых ранних лет заложить в детях не только интерес к истории нашего города, но и воспитать чувство уважения к нему, гордость за героическое прошлое и настоящее Краснодона.
Слайд 5 Родной город – Краснодон
В непосредственно-образовательной деятельности, беседах, дидактических играх, наши воспитатели дают детям краеведческие сведения о родном городе, об истории его возникновения, о его достопримечательностях, знаменитых земляках. В учреждении посезонно проводятся экскурсии в парк, по городским улицам, где дети могут увидеть изменения в облике родного города.
Слайд 6 Родной город – Краснодон
Ребята с удовольствием посещают различные учреждения города, где наглядно знакомятся с трудом земляков и их профессиями. Ко дню рождения любимого города в саду ежегодно проводится конкурс рисунков «Мой родной Краснодон», также ребята принимают участие в различных городских конкурсах. В этом году наш воспитанник выступил со стихотворением, написанным его мамой на конкурсе чтецов «Мой город- мои герои».
Слайд 7 Родная природа
Одно из проявлений патриотизма - это любовь к природе.
На участке детского сада, гуляя в парке, по городу воспитатели знакомят детей с природой родного края, с растительным и животным миром. Хорошо, когда дети видят белоствольную березку и трепетные осинки, прыгающих белочек и понимают, что это наше родное.
Слайд 8 Родная природа
В учреждении ежегодно проводится акция «Накормим птиц зимой», выставка поделок из природного материала, сбор гербария из трав и листьев деревьев, растущих у нас в городе. Ребята старшего дошкольного возраста продолжают знакомство с Красной книгой и охраняемыми природными территориями Луганской Народной Республики.
Слайд 9 Родная природа
Наши дети любят трудиться. Совместно с воспитателями ребята помогают дворнику следить за чистотой двора, высаживаются деревья и кустарники на территории детского сада.
В 2020 учебном году дети старшего возраста нашего сада приняли участие и стали финалистами российского сетевого проекте «Поклон родному краю», где расширили свои знания о природе родного края.
Через воспитание любви к природе проявляются самые высокие нравственные качества человека, в их числе и любовь к Родине.
Слайд 10 Родная страна
Знакомя детей с родным городом, родной страной, педагоги учреждения расширяют их представления о значении государственных символов ЛНР.
Воспитанники знакомятся с ними в уголках «Государственной символики», которые есть в каждой группе сада.
Слайд 11 Родная страна
Старший дошкольник должен знать название своего города, страны, в которой он живет. И здесь большое значение приобретает роль дидактических игр: «Знаток родного города», «Мне здесь интересно», «Назови города своей страны», «Найди свой дом на карте-схеме» и т. д.
Ребята самостоятельно составляют рассказы, опираясь на собственный опыт путешествий с родителями по нашей республике.
Слайд 12 Никто не забыт – ничто не забыто
Город, в котором мы живем, имеет необыкновенную историю. У нас в саду стало доброй традицией ежегодное посещение музея «Молодой гвардии». Где работники музея знакомят детей с героическим прошлым нашего города.
Воспитанники детского сада очень любят слушать рассказы о Великой Отечественной войне, закрепляя свои знания о том, как русские люди защищали свою землю. Так же в беседах воспитатели знакомят детей с героями – краснодонцами, которые отдали свои жизни за Родину.
Слайд 13 Никто не забыт – ничто не забыто
Во время экскурсий по родному городу воспитанники сада посещают памятные места Краснодона. Для того, чтобы запомнить их, с детьми проводятся различные игры, например «Запомни и назови». Воспитатель показывает слайды с памятными местами города, а дети должны назвать памятник или описать достопримечательность Краснодона.
Слайд 14 Никто не забыт – ничто не забыто
Начиная с 2017 года, наши воспитанники принимают участие в параде, посвященном Дню Победы. Надевая военную форму, каждый ребенок представляет себя в роли защитника Отечества, а каждый защитник должен быть сильным и выносливым, здоровыми духом.
Слайд 15 Никто не забыт – ничто не забыто
Поэтому к параду Победы дети готовятся заранее, участвуя в различных викторинах, спортивных соревнованиях, в утренниках, посвященных празднику «День защитника Отечества».
Слайд 16 Никто не забыт – ничто не забыто
Воспитанники сада очень уважают и чтут ветеранов. В придверии Дня Победы, ребята совместно с воспитателями и родителями изготавливают поздравительные открытки для ветеранов и защитников Республики.
Слайд 17 Родная культура
Воспитание патриотизма тесно связано с привитием уважения к культурному наследию родного края. В учреждении детей знакомят с традициями донского казачества, фольклором, народными праздниками, народным бытом.
В этом году наше учреждение приняло участие и выступило одним из инициаторов проведения интернет-пректа «Всякому мила своя сторона» при поддержке Администрации г. Краснодона и Краснодонского района, активном участии Управления образования АГК И КР, «Краснодонского методического центра» с целью ознакомления детей с жизнью и творческой деятельностью нашего великого земляка В. И. Даля.
Слайд 18 Родина
Свое выступление я хочу завершить стихотворением Т. Боковой «Родина» в исполнении наших воспитанников.
