Любовь Пономарёва
Педагогический проект «Там на неведомых дорожках»
Педагогический проект «Там, на невиданных дорожках»
Воспитатель Пономарева Л. А.
Цель:
Развитие двигательной активности в зимний период
Задача:
• Учить использовать снежные постройки по всей игровой площадке.
• Развивать позитивный интерес.
• Развивать у детей координацию движений, ловкость, меткость, выносливость, равновесие, выдержку.
• Повышать двигательную активность у детей.
• Сохранять и укреплять здоровья детей.
Продолжительность проекта : I неделя
Публикация «Педагогический проект „Там на неведомых дорожках“» размещена в разделах
Участники проекта : дети, родители, педагог Пономарева Л. А.
Этапы развития проекта :
I – этап подготовительный
Обсуждение замысла по снежным постройкам. Составления проекта.
II – этап основной
Реализация проекта. Воплощение идей в реальные объекты (постройки)
III –этап заключительный
Постройки из снега совместно с родителями
Игры детей на участке снежных построек
План реализации проекта.
1. «Тропа» - следы невиданных зверей
• Развитие равновесия
2. «Сивка -бурка»
• Совершенствование умение подлезать под дугой
3. «Сани едут вами»
• Зона отдыха и релаксации
4. «Змей Горыныч»
• Упражнение в ходьбе по возвышенности с сохранением равновесие
• Развитие координации движений
• Развитие меткости, глазомера
5. «Хоровод грибов»
• Способствовать обогащению и развитию сюжета игры
• Развитие коммуникативных навыков
6. «Заюшкина избушка»
• Способствовать обогащению и развитию сюжета игры
• Развитие коммуникативных навыков
7. «Полоса препятствий» - лесенка
• Умение лазить по гимнастической стенке
• Развивать выносливость
8. «Медведь с коробом»
• Развивать навыки метания с правильным исходным положением
9. «Печка»
• Развивать навыки метания шаров в цель с правильного исходного положения
10. «Горка»
• Повышения эмоционального состояния
11. «Мишень»
• Умение метать в вертикальную цель
Результат
• Развитие взаимодействия работы с семьями воспитанников
• Закрепления знаний о русских народных сказках
• Повышения эмоционального состояния
