Педсовет «Здоровье сберегающие технологии в ДОУ»

нина жулистова
Педсовет «Здоровье сберегающие технологии в ДОУ»

Цель: Систематизация знаний педагогов об оздоровлении детей дошкольного возраста, пропаганда здорового образа жизни среди сотрудников ДОУ.

Задачи:

1. Систематизировать физкультурно-оздоровительную работу, установить взаимодействие педагогов и медицинского работника ДОУ.

2. Расширить знания педагогов с учетом современных требований и социальных изменений по формированию основ физического воспитания и здорового образа жизни.

Публикация «Педсовет „Здоровье сберегающие технологии в ДОУ“» размещена в разделах

• Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2020

3. Поиск эффективных форм, использование инновационных подходов и новых технологий при организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.

4. Развить творческий потенциал педагогов.

Повестка:

• Вступительное слово

• «Стрейчинг»

• «Правильное дыхание – основа жизни, здоровья»

• «Самомассаж, су-джок терапия»,

• «Ароматерапия, игротерапия»

• «Закаливающие процедуры, ходьба по «дорожке здоровья»

• Результаты смотра-конкурса «Лучший физкультурный уголок»

• Итоги педагогического совета

Форма - аукцион педагогических идей

ХОД:

- Добрый день, уважаемые коллеги! Я рада приветствовать вас! Начать наш педсовет, мне хотелось бы со стихотворения Федора Ивановича Тютчева:

Нам не дано предугадать,

Как наше слово отзовется.

Посеять в душах благодать.

Увы, не каждый раз дается.

Но мы обязаны мечтать

О дивном времени, о веке,

Когда цветком прекрасным стать

Сумеет личность человека.

И мы обязаны творить.

Презрев все тяготы мирские,

Чтоб истин светлых заложить

Зачатки в жизни молодые.

Чтоб верный путь им указать,

Помочь в толпе не раствориться.

Нам не дано предугадать,

Но мы обязаны стремиться

- Сегодня у нас необычный педсовет, в форме "Аукциона".

АУКЦИОН – это публичная продажа товара с использованием торгов.

* Ведущий аукциона - я;

* Аукционист – заведующий ДОУ;

* Аукционеры – вы, уважаемые коллеги.

Аукционеры имеют право ознакомиться и приобрести заинтересовавший их лот.

Товар продается в присутствии многих желающих – покупателей.

После представления каждого лота, вам необходимо оценить данный Лот денежной единицей "Фишкой", но наша денежная единица имеет разное цветовое оформление и свое смысловое значение:

Зеленая "Фишка" - "Принимаю",

Желтая "Фишка" - "Принимаю частично",

Красная "Фишка" - "Не принимаю".

И перед началом аукциона

Я бы хотела начать с выполнения следующего задания, которое называется «Воздушный шар» Перед вами лежат листочки. Нарисуйте на нем воздушный шар, который летит над землей. Дорисуйте человечка в корзине воздушного шара. Это Вы. Вокруг вас ярко светит солнце, голубое небо. Напишите, какие 9 ценностей, важные для вас настолько, что Вы взяли бы их с собой в путешествие ( например: деньги, здоровье, семья, работа, любовь и т. д.) А теперь представьте, что ваш воздушный шар начал снижаться и грозит скоро упасть. Вам нужно избавиться от балласта, чтобы подняться вверх. Сбросьте балласт, то есть вычеркните 3 (а потом еще 3) слова из списка. Что вы оставили в списке?

(Все зачитывают по кругу свои жизненные ценности. Ведущий записывает их на доске. Если слова повторяются, то ведущий ставит плюсы. Затем определяется рейтинг жизненных ценностей по количеству плюсов и по важности для присутствующих. Например: 1 место – здоровье, 2 место – семья и т. д.)

Как известно, хорошее здоровье способствует успешному воспитанию и обучению – улучшению здоровья. Образование и здоровье - неразделимы.

Эффективность оздоровительной работы напрямую зависит от организации образовательного процесса, поэтому его нужно так организовать, чтобы обучение, развитие и воспитание детей не наносило ущерба их здоровью.

Вспомним что такое здоровье

Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.

(Всемирная организация здравоохранения)

Для эффективного решения проблемы здоровья детей в дошкольном учреждении используются здоровьесберегающие технологии.

Что такое здоровьесберегающие технологии?

Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Задачи здоровьесбережения :

сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения

На нашем аукционе выставлены необычные лоты это здоровьесберегающие технологии наших педагогов, которые они используют и будут использовать в своей работе.

- Итак, начнем АУКЦИОН! (стук молотка).

Вашему вниманию предлагается первый долгожданный представитель лот № 1 «Стретчинг»

А на подходе ЛОТ № 2 «Правильное дыхание – основа жизни, здоровья»

Путь к нему не слишком долог

Встречайте! ЛОТ № 3 «Самомассаж, су-джок терапия»

А вот и ЛОТ № 4 «Закаливающие процедуры, ходьба по «дорожке здоровья»

А сейчас спец появится

И удивить точно всех постарается. ЛОТ № 5 «Ароматерапия, игротерапия».

ВЫВОД: Таким образом, можно подытожить наш аукцион тем, что каждая из рассмотренных технологий, применяемых в комплексе в нашем саду, имеет оздоровительную направленность, а используемая здоровьесберегающая деятельность в итоге формирует у ребёнка привычку к здоровому образу жизни. Улучшаются показатели физического развития, эмоционального состояния детей, наблюдается благоприятная динамика в состоянии здоровья дошкольников, повышается уровень общей физической подготовленности детей. Это очень хорошо просматривается и анализируется в течение пятилетнего пребывания ребёнка в детском саду.

Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих технологий, повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.

Проект решения педсовета.