Галина Петкунова
Перспективное планирование в подготовительной группе на октябрь
Совместная деятельность:
Приё м детей: Напомнить о культуре общения: разговаривать тихо, не кричать, уметь договариваться и уступать друг другу.
Утренняя гимнастика: Формировать у детей осознанного отношения к здоровому образу жизни.
Беседа: - Составление рассказов на тему «Если бы у меня была волшебная палочка»
- Беседа-рассуждение: «Что значит любить родителей?», «На кого я похож»
- Рассматривание картинок о растительном и природном мире осенью, беседа по содержанию картинок.
Публикация «Перспективное планирование в подготовительной группе на октябрь» размещена в разделах
Прогулка. Наблюдения: - «Природа осенью» - учить детей видеть красоту золотой осени, воспитывать любовь к природе
- за погодой – подбирать определения, характеризующие ее, обогащать словарь, развивать наблюдательность.
- за птицами. Какие птицы прилетели? - обратить внимание на то, как птицы ведут себя: смотрят по сторонам, боятся, клюют и улетают.
Трудовая деятельность: - наведение порядка в игровых зонах; - помощь дворнику в уборке участка
Подвижные игры: - с элементами прыжков на ловкость и выносливость.
Самостоятельная деятельность:
Способствовать созданию спокойной обстановки, поощрять инициативу и самостоятельность.
Создать условия для конструктивной деятельности.
Проблемная ситуация:
- «Игрушка одна, а нас много» - способствовать развитию умения договариваться.
- «Кто там» - обсудить с детьми правила поведения в ситуации визита незнакомого человека, учить, как и к кому можно обратиться за помощью.
Обеспечить детей необходимыми материалами для игровой деятельности на участке.
Побуждать детей к самостоятельной организации выбранного вида деятельности.
Игры по интересам детей – поощрять творчество, самостоятельность, умение объединяться, учить играть дружно.
Галина Петкунова | Все публикации
