нина каверина
Консультация для родителей «Первый раз в первый класс»
Первый раз в первый класс.
Поступление в школу — большое событие в жизни ребенка, начало нового периода его развития. К этим серьезным переменам необходимо своевременно подготовиться.
Родителям важно понимать, что невозможно стать учеником в один прекрасный момент.
Вообще-то первый год в школе – это своего рода контрольная работа (или экзамен) для родителей по итогам воспитания ребенка в дошкольном возрасте, когда четко проявляются все плюсы и минусы: внимание или невнимание к ребенку, отсутствие эмоционального контакта или хороший контакт, умение или неумение помочь и поддержать. Порой родителям не хватает спокойствия и доброты, и часто именно из добрых побуждений они становятся виновниками школьных стрессов. Почему? Скорее всего, потому, что не всегда учитывают сложность и длительность процесса. Не день, не неделя требуются для того, чтобы их малыш освоился в школе по-настоящему.
Публикация «Консультация для родителей „Первый раз в первый класс“» размещена в разделах
Ребенок должен «дозреть» до школьной скамьи, перестроиться с игровой формы познания на учебную. Обычно ребенок адаптируется к условиям школьной жизни за две-три недели: хочешь ответить – подними руку, пользоваться мобильником можно только на переменках, дома делают уроки, учителя надо слушать внимательно. Его «зрелость» проявляется в желании учиться, познавать новое, в умении контролировать свое поведение. Хорошо, если первоклассник воспринимает даже очень скучный для него материал хотя бы в течение 5-7 минут – это уже большое достижение для ребенка.
Не редко бывает и так, что ребёнок с хорошими способностями в школе превращается в драчуна, который не может высидеть даже один урок. «Невнимательный», «несобранный», «неорганизованный» и еще много других НЕ слышат родители в адрес своего ребенка. Все эти маленькие НЕ потихоньку копятся и потом превращаются в толстые «неуды». Родители недоумевают – ведь их ребенок и считает до 100, и читает по слогам, а тут такое разочарование. В том-то и дело, что готовность к школе зависит не только от умственного развития.
В первом классе часто бывает, что ребенок не слушает урок, залазит под парту. Причину такого поведения тоже надо искать во взаимоотношениях с родителями. В последнее время мамы и папы много времени и сил уделяют интеллектуальной подготовленности малыша, переживают, что к первому классу он не умеет читать и писать. Да, в современных условиях это нужно делать, но важна и психологическая готовность ребенка, развитие произвольности, то есть умения слышать и слушать учителя. Высидеть в первом классе 35-40 минут - это и есть произвольная психологическая готовность. И если родители не научили этому, значит, в семье нет контакта с малышом. Когда мама подчиняется ребенку, естественно тот переносит эти отношения и к своему учителю. Он не слушает свою маму - не будет слушать и педагога. В этом случае нужно менять стиль взаимоотношений в семье. Это не так-то просто, не так быстро, но, тем не менее, когда родители поймут свою ошибку, тогда автоматически будут меняться отношения к школе.
Давайте попробуем остановиться на тех моментах жизни семьи в преддверии перехода ребенка в школу, которые помогут снизить тревожность всех членов семьи и увеличить позитивные ожидания в отношении школы.
С самого начала родителям необходимо осознать, что ответственность за приход в школу, домашние задания и другие дела, связанные с подготовкой к школе, лежит на детях, а не на родителях. Нужно ли помогать ребенку учиться? Разумеется, да. Но намного важнее сначала подумать об использовании имеющихся у него самого сильно и постоянно действующих мотивов к учению, с тем, чтобы он сам захотел учиться, сам заботился об устранении пробелов в своих знаниях, сам просил друзей и близких о помощи.
Советы для родителей первоклашки :
- Не ругайте ребенка за ошибки и помарки. Отнеситесь к этому с пониманием.
- Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми. «Смотри, какой Петя молодец, одни пятерки домой носит – маму радует. А ты?», - ни в коем случае не допускайте таких выражений. Ваш ребенок – единственный и неповторимый, со своим ритмом обучения и со своими особенностями понимания.
- Не отзывайтесь плохо об учителях при ребенке. При всех возможных недостатках учитель должен быть авторитетом.
- Учитесь вместе с ребенком. Ваше участие и интерес к школьной программе скажутся на ребенке только положительно. Мамы ведь настоящие волшебницы, и могут превратить скучный пример 1+3 в очень вкусную задачку с конфетами или фруктами.
- Помните, что ребенку сложно удерживать внимание дольше 10-15 минут, поэтому перерывы и переменки нужно делать почаще.
- Не отдавайте первоклашку в спортивную секцию или «музыкалку» одновременно с началом учебного года в школе. Сделайте это через полгодика, а еще лучше через год, когда ребенок привыкнет к школе.
Но главный совет – это чуткость и поддержка ребенка со стороны родителей. Если вы будете верить в него, он преодолеет любые сложности.
Н. С. Каверина, педагог-психолог МБДОУ детский сад №2 «Светлячок»
