Наталья Ширшова
План-конспект образовательной деятельности по патриотическому воспитанию для детей подготовительной группы «Мы помним…»
Образовательная область : познавательное развитие.
Вид детской деятельности : непосредственно-образовательная.
Возрастная группа : дети 6-7 лет
Тема образовательной деятельности : «Мы помним…».
Задачи образовательной деятельности :
Образовательные задачи : создавать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны; расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы, используя цифровые образовательные ресурсы;
Публикация «План-конспект образовательной деятельности по патриотическому воспитанию для детей подготовительной группы „Мы помним…“» размещена в разделах
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Патриотическое воспитание. Планы
- Подготовительная группа
- Темочки
Развивающие: развивать любознательность, расширять кругозор детей, развивать стремление узнать больше нового, интересного об истории родной страны; продолжать развивать речевую активность, диалогическую речь; мелкую моторику рук, аккуратность при выполнении задания.
Воспитательные : воспитывать в детях чувство гордости за свою родину, за свой народ.
Предварительная работа: знакомство с событиями Великой Отечественной войны через чтение художественной литературы, стихотворений о войне; рассматривание иллюстраций о войне, рассматривание голубей на прогулке, слушание песни Муз. Исаака Дунаевского, сл. Михаила Матусовского «Летите, голуби, летите…»
Оборудование: презентация «Маленький человек»; аудиозапись «Летите, голуби, летите…». Белый картон, шаблоны, ножницы, клей, цветные восковые мелки, простой карандаш, ножницы.
Ход образовательной деятельности:
Ребенок 1 (презентация)
«На Земле безжалостно маленькой». Роберт Рождественский
На Земле безжалостно маленькой
жил да был человек маленький.
У него была служба маленькая.
И маленький очень портфель.
Получал он зарплату маленькую.
И однажды —прекрасным утром —
постучалась к нему в окошко
небольшая, казалось, война.
Автомат ему выдали маленький.
Сапоги ему выдали маленькие.
Каску выдали маленькую
и маленькую —по размерам —шинель.
А когда он упал —
некрасиво, неправильно,
в атакующем крике вывернув рот,
то на всей земле не хватило мрамора,
чтобы вырубить парня в полный рост!
Воспитатель : Каждый год 9 Мая наша страна и все люди, живущие в ней, отмечают один из самых любимых праздников. К этому празднику готовятся все – и взрослые, и дети. А кто из вас знает, что это за праздник? (День Победы). Ребятки, а кто помнит, что за победа? Над кем? (ответы детей). Правильно, дети, наша армия победила фашистскую. Это День Победы в Великой Отечественной войне, которая длилась четыре года и закончилась победой нашего народа. Да, это была очень страшная война. Фашисты хотели захватить нашу страну и превратить наш народ в своих рабов. В этот день радость, и печаль рядом. Как вы считаете почему? (ответы детей). Верно, ребята. Радость – от победы, скорбь и печаль – от воспоминаний о тех, кто погиб. Предлагаю вам закрыть глазки и перенестись в прошлое.
Был летний воскресный день 22 июня. Ласково светило солнышко, согревая своими лучами землю. Люди строили планы на день, занимались своими делами, щебетали птички… ничего не предвещало беды! И вдруг из репродукторов донеслась страшная весть - Фашистская германия напала на нашу страну. Началась война. И длилась она долгих четыре года. На борьбу с врагом поднялась вся наша огромная страна! Чудеса героизма и храбрости проявили наши люди, защищая от фашистов родную землю. Мужчины и женщины, пожилые люди, даже дети приняли участие в этой войне. Нелёгким был путь к победе. Бои шли на земле, в небе, на море. 9 мая 1945 года фашисты признали полное своё поражение. С той поры этот день стал нашим великим праздником — Днём Победы.
Ребенок 2
«Никто не забыт и ничто не забыто» -
Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.
Воспитатель : За что, как вы думаете, наши солдаты отдавали свою жизнь?
Дети: За то, чтобы больше не было войны, чтобы дети спокойно жили, учились.
Воспитатель : Во время войны было совершено много героических подвигов, многие воины и простые люди стали героями. Как вы думаете, что такое «подвиг»?
Дети: Это смелый, отважный поступок.
Воспитатель : А как называется человек, совершивший подвиг?
Дети: Герой.
Воспитатель : Благодаря героям и их подвигам мы одержали победу в Великой Отечественной войне. Ребята, а как вы думаете, каким должен быть герой?
Дети: Сильным, смелым, выносливым…
Воспитатель. Правильно! А чтобы стать сильными, нужно дружить с физкультурой.
Физкультминутка «Пусть всегда будет мир!»
Пусть всегда будет солнце! (поднять руки вверх над головой.)
Пусть всегда будет небо! (развести руки в стороны над головой.)
Пусть всегда будет море! (развести руки в стороны перед собой.)
Пусть всегда буду я! (подняться на носочки, погладить себя.)
Пусть всегда поют песни! (сделать наклоны головы в стороны.)
Пусть всегда будут танцы! (сделать присядку)
Пусть всегда будут птицы! (наклоны в стороны, отводя руки назад.)
Пусть всегда будет мир! (хлопки над головой.)
Воспитатель. Молодцы! Теперь мы здоровые и сильные. Ребята, чтобы люди не забывали о своих героях. По всей стране им воздвигают памятники. А какие памятники героям ВОВ есть в Челябинске? (ответы детей). Это могила Неизвестного солдата – памятник тем, кто погиб на полях сражений. После тяжелых боёв солдат хоронили в одной братской могиле, и не всегда можно было узнать их имена. И по всей стране воздвигали памятники солдатам, чьи имена остались неизвестными. Там всегда горит вечный огонь. А кто из вас может сказать, что он символизирует? (вечную память о подвигах солдат). Ребята, сейчас еще живы те, кто воевал много лет назад за нашу родину. Кто знает, как их называют?
Дети: Ветераны.
Воспитатель. Правильно, их называют ветеранами. Сейчас они уже старенькие, им много лет. Они защищали нашу страну, когда были молодыми, крепкими и здоровыми. А в День Победы - 9 Мая они надевают все свои военные награды - ордена и медали, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы. Ребята, если вы увидите 9 Мая человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «спасибо» за то, что он защитил нашу родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним, о той трудной и знаменательной Победе. Очень важно чтить и помнить боевые заслуги нашего народа. В знак нашей благодарности ветеранам, уважение к подвигам прабабушек и прадедушек, предлагаю вам изготовить голубей. Ведь голубь-птица мира! С тех пор прошло много лет, но все россияне хотят только одного – мира во всём мире.
Ребенок 3:
День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
Практическая часть:
Воспитатель : Берем белый картон, на него накладываем шаблон. Шаблон нужно прижимать крепко к бумаге, чтобы не двигалось, затем обводить простым карандашом. Получается голубь. Теперь мы по контуру вырезаем голубя. Затем разукрашиваем его. Раскрашиваем клюв, перья на хвосте и обводим весь контур, чтобы он ярче смотрелся. Голубь есть, а крыльев нет. Из чего будем делать крылья (выслушиваю предложения детей). Показываю легкий способ изготовления крыльев. Складываем оставшуюся половину листа гармошкой. В голубе на теле прорезаем линию и вставляем крылья. Чтобы крылья были пушистыми, склеиваем их вместе.
Воспитатель : Вот и готов наш голубь мира. Молодцы! Все потрудились на славу! Наши белые голуби будут олицетворять призыв всем людям жить в мире, дружбе и взаимопонимании, они расскажут всему миру о том, что мы с вами и все дети в России не хотят войн. Прослушивание песни Исаака Дунаевского, сл. Михаила Матусовского «Летите, голуби, летите…»
