маткина анастасия
План-конспект образовательной деятельности с детьми во второй группе раннего возраста. Рисование пальчиками «Виноград»
Вид детской деятельности : коммуникативно-игровая, познавательная, продуктивная.
Тема образовательной деятельности : Рисование пальчиками «Виноград».
Интеграция образовательных областей : Художественно – эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Музыкальное развитие».
Программное содержание:
1. Формировать интерес к рисованию.
2. Расширять знания и представления детей об окружающем мире, познакомить с понятием ягоды.
Публикация «План-конспект образовательной деятельности с детьми во второй группе раннего возраста, Рисование пальчиками „Виноград“» размещена в разделах
- Виноград
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- Младшая группа
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
3. Познакомить с нетрадиционной техникой рисования – пальчиками.
4. Развивать умение детей рисовать точки (ягоды) плотно прижимая пальчиками.
5. Развивать чувство ритма.
6. Закреплять знание цветов, формы.
7. Воспитывать чувство радости от созданной композиции.
Предварительная работа:
- Беседа о ягодах, рассматривание различных видов ягод.
- Рассматривание иллюстрации «Гроздь винограда».
- Дидактическая игра «Ягодки».
- Чтение стихотворения «Виноград, виноград» (Л. Манукало)
Методы и приемы реализации содержания занятия:
Словесные: беседа, показ, рассказ.
Наглядные: Презентация «Разнообразие ягод» (земляника, рябина, виноград, вишня, малина).
ИКТ: Аудиозапись музыкального сопровождения, ноутбук.
Оборудование и материалы:
• Игрушечная сорока.
• Гроздь винограда (картинка).
• Флеш – накопитель с презентацией.
• Альбомный лист (формата А4 с заготовкой).
• Краска для пальчикового рисования (зеленого цвета).
• Мисочки для краски.
• Салфетки.
• Ведёрки (для грязных салфеток).
• Фартуки.
• Клеёнки на столы.
Логика образовательной деятельности
Организационный момент.
Воспитатель предлагает игру - приветствие «Приветствие» (приложение № 1).
Ребята, послушайте стихотворение.
(приложение № 2). Показ муляжа грозди винограда.
Ребята, к нам в гости прилетела сорока. Поздоровайтесь с ней и послушайте, о чём она вас попросит.
Сорока. Я очень люблю кушать ягодки. Только я не помню, как называются мои любимые ягоды.
Давайте, мы вместе посмотрим, какими разными бывают ягоды (Презентация).
Сорока. Я вспомнила! Я люблю виноград! Нарисуйте мне, пожалуйста, виноград. Нарисуете?
Ребята, давайте еще раз рассмотрим картинку, на которой изображён виноград.
(приложение № 3).
Какой формы ягодки?
Каким цветом виноградины?
Обратите внимание, ягодки плотно прижаты друг к другу.
Сейчас я вам покажу, как мы будем рисовать.
Нужно опустить пальчик в мисочку с краской, набрать краску на кончик пальца и прижать его к листу бумаги, делая точки. Точки должны близко прилегать друг к другу и идти в ряд.
Дети внимательно наблюдают за воспитателем и повторяют движения пальчиком в воздухе.
А сейчас немного поиграем. (пальчиковая гимнастика)
(приложение № 4). Дети выполняют движения согласно словам.
Воспитатель вместе с детьми приступает к рисованию и оказывает индивидуальную работу.
1. Дети набирают краску на кончик пальца.
2. Прижимают его к листу бумаги, делая точки.
3. Вытирают пальчик салфеткой.
Воспитатель читает стихотворение и благодарит детей (от лица сороки) за прекрасную работу.
(приложение № 5).
Посмотрите, какие разные, но какие красивые грозди винограда мы нарисовали.
Как думаете, мы помогли сороке?
Дети рассматривают рисунки, которые изобразили на листе.
Дети любуются работами.
Дети отвечают на вопрос /да/
Заключительная часть:
Воспитатель задает вопросы:
Кто приходил к нам в гости?
Что мы рисовали?
А чем мы рисовали?
Воспитатель предлагает детям еще раз посмотреть рисунки, которые нарисовали дети.
(приложение № 6).
Дети отвечают на вопросы:
1. Сорока
2. Виноград
3. Пальчиками
Дети прощаются с сорокой.
Приложение №1
«Приветствие»
Здравствуй, солнце золотое! (Ручки вверх).
Здравствуй, небо голубое! (Ручки в стороны).
Здравствуйте, мои друзья! (Все берутся за руки).
Очень рад вас видеть Я! (Раскачивают ручки).
Приложение №2
Виноград, виноград!
Винограду каждый рад!
Сок и мякоть винограда –
Витаминная награда!
Наберу ведерко маме,
Папе с братом, деду, бабе.
Пару кисточек в компот,
Ну а эту прямо в рот!
(Л. Манукало)
Приложение №4
Пальчиковая гимнастика «Сорока - белобока».
Сорока - белобока (Пальчиком водим по ладошке)
Кашу варила, деток кормила.
Этому дала, (пальчики по очереди загибаем)
Этому дала, он воду носил,
Этому дала, он дрова рубил,
Этому дала, он печку топил,
Этому дала, он кашу варил.
А этому ничего не дала:
Он дрова не рубил,
Он воду не носил,
Он печку не топил,
Он кашу не варил,
Нет ему ничего.
Приложение №5
Гроздьями гордится сад
Изогнулись ветки.
Как созреет виноград,
Приходите, детки!
(И. Финк)
