План по самообразованию «Формирование культуры здоровья у детей раннего возраста»

татьяна красовская
План по самообразованию «Формирование культуры здоровья у детей раннего возраста»

Тема: «Формирование культуры здоровья у детей раннего возраста».

Цель: повысить профессиональную компетентность в формирование основ здорового образа жизни у детей 1.6 - 3 лет.

Задачи: -- повысить собственный уровень знаний путем изучения методической литературы

-пополнить «Физкультурно- оздоровительный центр» нетрадиционными пособиями и оборудованием, картотекой подвижных игр и оздоровительных упражнений.

Публикация «План по самообразованию „Формирование культуры здоровья у детей раннего возраста“» размещена в разделах

• Воспитание культуры здоровья
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Планы
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Младшая группа
• Планирование. Планы работ
• Самообразование, саморазвитие
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2019

- повысить педагогическое мастерство в использовании здоровьесберегающих технологий

- подготовить консультацию для педагогов

- формировать представления детей о здоровье, особенностях его сохранения и укрепления.

-развивать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания; познавательный интерес; творческие способности.

- обогащать двигательный опыт детей; вызвать желание заботиться о своем здоровье.

- повысить компетентность родителей по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.

Перспективный план на период 2019-2020 уч. г.

Раздел плана Содержание деятельности Сроки реализации

Самореализация Изучение методической литературы, интернет ресурсов по здоровьесъберегающим технологиям.

Оформление и пополнение папок по ЗОЖ.

Создание предметно - развивающей среды в группе.

Консультация для педагогов «Основы воспитания культуры здоровья у детей дошкольного возраста».

Отчет на педсовете «Использование здоровьесберегающих технологий в воспитании у дошкольников здорового образа жизни» Сентябрь

Октябрь

Втечении года

Январь

апрель

Работа с детьми Анализ двигательной активности детей в группе.

анализ показателей заболеваемости детей.

Проведение закаливающих мероприятий, утренней гимнастики, пробуждения, пальчиковой гимнастики, динамических пауз, элементов релаксации.

Заучивание стихов, песенок, потешек по данной теме.

Проведение игрового массажа

- Беседа с детьми о здоровье и чистоте.

Рассматривание материала с детьми «Предметы личной гигиены». Октябрь-апрель

Втечении года

втечении года

втечении года

декабрь

март

Работа с родителями Консультации :

«Режим дня как средство воспитания здорового ребёнка».

Анкетирование родителей на тему «Определение уровня знаний о здоровом образе жизни».

Консультация для родителей «Одежда ребёнка в группе и на улице».

Консультация для родителей «Что такое пальчиковая игра».

Подбор и изготовление памяток о здоровом образе жизни.

Анкетирование родителей, собеседование.

ноябрь

октябрь

декабрь

март.

апрель

май

Литература

Методика физического воспитания детей дошкольного возраста/Л. Д. Глазырина, В. А. Овсянкин

Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений для детей 3-7 лет/ Л. И. Пензулаева- М. : Мозаика-синтез, 2013.

Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 2-7 лет. Развернутое перспективное планирование. Конспекты занятий. / Т. К. Ишинбаева. – В. :Учитель, 2011.

Формирование двигательной активности детей 5-7 лет. /Е. К. Воронова. 2012.

М. А. Павлова, М. В. Лысогорская «Здоровьесберегаюая система дошкольного образовательного учреждения».