Ирина Хайрулина
Дидактические игры как средство развития словаря у детей среднего дошкольного возраста
План по теме самообразования
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Шевелевский детский сад»
План по самообразованию
«Дидактические игры как средство развития словаря у детей среднего дошкольного возраста».
Педагога Хайрулиной Ирины Михайловны
на 2019-2020 учебный год
(сроком на 5 лет)
Публикация «Дидактические игры как средство развития словаря у детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
Тема: «ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СЛОВАРЯ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА».
Цель: создание условий для развития речи детей дошкольного возраста посредством дидактической игры. Повышение профессиональной компетентности в вопросах внедрения дидактических игр в современные технологии.
Выбор темы (проблемы) Содержание работы Сроки выполне -
ния Примечание (заполняется в процессе реализации плана)
Содержательная сторона
Постановка целей и задач)
- Провести анализ методической литературы по проблемам речевого развития детей.
-Создать картотеку дидактических игр, необходимых для работы с детьми 4 – 5 лет.
- Подготовить консультации для родителей по данной теме.
в течении года
Этапы работы
1. Изучение методической
литературы по данной проблеме, методик и технологий педагогов в интернете
1. «Развитие игровой деятельности» Губанова Н. Ф изд. «Мозаика - Синтез» 2012г.
2. «Игра в жизни дошкольника.» Касаткина Е. И М. : Дрофа, 2013 г.
3. «Дошкольная педагогика» Козлова С, Куликова Т М. : Академия, 2013г
4. Детская психология: развитие до 7 лет/ Д. Б. Эльконин - М. : Просвещение 2000.
5. Игры и упражнения для развития речи. / - В. В. Гербова - М. : Просвещение, 2000
6. «Развитие речи дошкольников» О. С. Ушакова - М. : Академия, 2012г
7. «Развитие речи детей 5-7 лет» О. С. Ушакова, Е. М. Струнина изд. Вентана-Граф-2012г.
8. ПетроваТ. И., Петрова Е. С. «Игры и занятия по развитию речи дошкольников» - ПетроваТ. И., Петрова Е. С. М: Школьная Пресса. 2013г
9. Интернет – ресурсы.
сентябрь
декабрь
апрель
2. Задание для самоанализа
2.1. Памятки для родителей «Дидактические игры как средство развития детей среднего дошкольного возраста»
2.2 Консультации для родителей «Развитии речи детей 4–5 лет», «Развитие речи детей дошкольного возраста посредством дидактической игры»
2.3. Создание картотеки дидактических игр по развитию речи детей 4 -5 лет.
в течение
года
3. Форма отчета 3.1. Наглядно – иллюстративный материал: дидактические игры
3.2. Родительское собрание «Развитие речи старших дошкольников через художественные произведения» январь
4. Самоанализ и самооценка 4.1. Самоанализ и самооценка Апрель –
май
