План самообразования «Нетрадиционные техники рисования»

Екатерина Вилкова
План самообразования «Нетрадиционные техники рисования»
▼ Скачать + Заказать документы

Нетрадиционные техники рисования

Дети и творчество – неразделимые понятия. Ребенок познает окружающий мир, стараясь отразить его в игре, лепке и рисовании. Ведь в душе каждый малыш - певец и музыкант, художник и скульптор. Творческие порывы у детей часто связаны с художественной деятельностью, а изобразительное творчество ребенка - идеальная возможность для проявления его фантазии. Это является важным условием для нормального развития малыша.

Публикация «План самообразования „Нетрадиционные техники рисования“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Нетрадиционные техники рисования
• Нетрадиционные техники рисования. Самообразование
• Планирование. Планы работ
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Планирование
• Самообразование, саморазвитие
• Темочки

Нетрадиционные техники рисования для детей в садике - это не значит что-то сложное. Совсем наоборот - такое рисование превращает занятие по изо в веселую забаву. Здесь совсем не обязательно обладать сложными навыками владения карандашом и кистью. В простых приемах нетрадиционного рисования ребенок способен создать красивые рисунки и картины, и это даст ему потрясающий творческий опыт с превосходным итоговым результатом. Он сам потянется к искусству, когда почувствует, что может творить красоту своими руками.

Перспективный план работы с детьми и родителями по теме «Нетрадиционные техники рисования»

Сентябрь

«Осеннее дерево» (отпечаток ватной палочкой)

Цель: Раскрыть возможности использования в изобразительной деятельности различных предметов.

«Грибок» (рисование ватными палочками)

Цель: Познакомить с новой техникой рисования ватными палочками.

Развить мелкую моторику, творческое начало, воображение, фантазию, эстетический вкус.

Воспитать аккуратность, трудолюбие, собранность при выполнении приемов работы.

Работа с родителями: Анкета для родителей: «Любит ли ваш ребёнок рисовать».

Октябрь

«Листок смородины» (отпечаток листками)

Цель: Знакомить детей с техникой рисования, развивать инициативу.

«Бабочка» (пальчиковая живопись)

Цель: Учить рисовать пальчиками (окунать в краску кончики пальцев и ставить отпечатки, развивать чувство цвета и ритма. Оформление папки-передвижки для родителей: «Рисование нетрадиционными способами».

Ноябрь

«Ежик» (рисование смятой бумагой)

Цель: Познакомить с приемом рисования мятой бумагой.

Воспитывать аккуратность при работе с красками.

«Зонтик». (рисованием методом раздувания краски «Клякса»)

Цель: Познакомить детей с новым методом рисования,

Прививать интерес к рисованию;

научить находить сходство с игрушкой;

получать эмоциональное удовлетворение от работы.

Работа с родителями: Консультация для родителей: «Организация самостоятельной изобразительной деятельности детей»

Декабрь

«В лесу родилась елочка» (рисование методом тычка)

Цель: Продолжать учить детей рисовать методом тычка. Закреплять умение правильно держать кисть. Закреплять представления о цвете. Прививать аккуратность при работе с краской. Воспитывать интерес к рисованию. Развивать чувство композиции.

«Снегирь» (рисование ладошками)

Цель: Познакомить детей с техникой печатанья ладошками

Развивать внимание, мышление, память, речь.

Воспитывать интерес к рисованию нетрадиционными способами. Расширять кругозор детей, стимулировать познавательный интерес.

Работа с родителями: Консультация для родителей: «Как развивать творчество»

Январь

«Снеговик» (тампонирование)

Цель: Учить рисовать снеговиков разных размеров, закрепить приемы изображение круглых форм в различных сочетаниях, совершенствовать технику рисования поролоном.

«Морозный узор» (рисование свечей)

Цель: Вызвать у детей интерес к зимним явлениям природы. Развивать зрительную наблюдательность,способность замечать необычное в окружающем мире и желание отразить увиденное в своем творчестве. Совершенствовать умения и навыки детей в свободном экспериментировании с изобразительным материалом. Помочь детям освоить метод спонтанного рисования.

Работа с родителями: Стенгазета для родителей «Мы любим рисовать»

Февраль

«Галстук для папы» (тампонирование)

Цель: Продолжать упражнять в технике тампонирования, развивать чувство композиции, цвета.

«Кораблик» (рисование ватными палочками)

Цель: Продолжать знакомить с техникой рисования ватными палочками. Развивает мелкую моторику и тактильное восприятие; развивает творческие способности.

Работа с родителями: Совместное творчество ребёнка и родителя Выставка рисунков «Умелые пальчики»

Март

«Красивые цветы для мамы»

(рисовании ватными палочками)

Цель: Продолжать учить рисовать ватными палочками на листе бумаги; Закрепить знания желтого цвета; Развивать воображение; Воспитывать аккуратность

«Сердечко» (рисование ладошками)

Цель: Формировать у детей умение рисовать в нетрадиционной технике «ладошкой».

Закрепить знания детей о красном цвете.

Развивать творческие способности.

Воспитывать аккуратность в работе. Совместное творчество ребёнка и родителя

Работа с родителями: Выставка рисунков «Волшебные ладошки»

Апрель

«Дельфин» (рисование свечой)

Цель: Создать эмоциональную обстановку, вызвать у детей интерес к изобразительной деятельности.

Закреплять умение работать в нетрадиционных техниках рисования. Развивать тактильную чувствительность и мелкую моторику рук, мышление, внимание

«Цыпленок» (рисование приманиванием ватного диска)

Цель: Воспитывать нравственно-эстетическое отношение через изображение животных в нетрадиционной технике рисования, заботливое отношение к петушку, уточнять и закреплять знания цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию.

Работа с родителями: Консультация для родителей: «Рисовать- это важно!»

Май

«Салют» (рисование методом примакивания)

Цель: Упражнять детей в рисовании методом примакивания. Закрепить умение ритмично наносить паралон на всю поверхность листа.

Развивать чувство ритма и композиции, мелкую моторику, внимание, мышление, память, речь.

«Цветок» (Рисование свечой)

Цель: Продолжать учить детей рисовать в нетрадиционной техники.

Работа с родителями: Выставка детских рисунков.