План-занятия по рисованию в группе раннего возраста «Соберём яблочки»

Елена Кузнцова
План-занятия по рисованию в группе раннего возраста «Соберём яблочки»

План занятия по рисованию в группе раннего возраста по теме

«Соберём яблочки»

Программное содержание

1. Продолжать учить правильно держать кисть, рисовать точки красками при помощи кисти.

2. Развивать навыки связной речи, называть цвета; внимание, память.

3. Воспитывать желание и интерес к рисованию;

Материал: игрушка зайчика, муляж яблок, листы с шаблонам яблок, краски, кисти, баночки с водой, клеёнки, салфетки.

Ход

Публикация «План-занятия по рисованию в группе раннего возраста „Соберём яблочки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Яблоко. Рисование
• Темочки

Мотивация: ребята к нам сегодня в гости пришёл зайка, давайте с ним поздороваемся. А что это у зайчика в лапках? (яблоко, красное, одно) Он любит яблочки и стихотворение вам просит про яблочки рассказать, послушайте «Яблоня с яблоками».

Расти, расти яблонька,

Подрастай, Цвети, цвети яблонька, Расцветай.

Золотое солнышко Жарче грей,

Вырасти яблочки Поскорей.

Росла, росла яблонька Подросла,

Цвела, цвела яблонька Отцвела.

Отряхнула яблонька Свой наряд,

И поспели яблочки для ребят. (Н. Забила)

Вот и яблочки

-Посмотрите сколько у меня яблочек, круглой формы, желтое яблоко, красное яблоко, зеленое яблоко. Какой формы яблочки? Каким цветом? Давайте потрогаем яблочки, обведём их пальчиком.

-Зайчик загрустил, у него одно яблочко, а он очень хотел принести домой своим деткам зайчатам яблочки, а найти больше не смог, что же делать, как ему помочь?

-Молодцы, поможем зайчику, мы нарисуем ему яблочки и подарим. .Яблоко в лапках у зайчика каким цветом? Зайчик просит нарисовать ему яблочки таким же цветом выберите краску такого же цвета, назовите каким цветом краска.

-Давайте разомнём пальчики, то бы хорошо рисовать

Пальчиковая гимнастика "Яблонька"

У дороги яблонька стоит, (руки сплести над головой, пальцы разжаты)

На ветке яблочко висит. (сложить запястья вместе)

Сильно ветку я потряс, (руки над головой, движения вперед-назад)

Вот и яблочко у нас. (ладони перед грудью, имитируют, что держат яблоко)

В сладко яблочко вопьюсь, (соединить запястья, ладони развести)

Ах, какой приятный вкус.

Совместная деятельность с детьми

-У нас с вами есть яблочки на листочках, но они пустые нужно их разукрасить. Берём кисточку тремя пальчиками, возле железной юбочки, окунаем кисточку водичку и набираем на неё красную красочку. Теперь концом кисточки, ставим точку в яблочки, получилось? Такими точками нужно заполнить всё яблочко.

Итог

-Кто к нам сегодня в гости приходил? Что у зайчика случилось? Как мы ему помогли? Чем мы рисовали?

-какие вы молодцы нарисовали столько красивых яблочек, теперь зайчик сможет угостить и своих зайчат. Зайчик говорит вам большое спасибо что помогли ему, но ему уже пора бежать к своим зайчатам, давайте попрощаемся с зайчиком.