Василенко Галина Николаевна
Планирование на каждый день тематической недели во второй младшей группе
Декабрь 4неделя «Новый год».
Утро Прогулка Вторая половина дня
Понедельник 25 1. Беседа «Как провели выходные» .
2. Утренняя гимнастика.
3. Дидактическая игра «Найди по описанию»
4. Повторение стихотворений и песен к утреннику.
5. К. Г. Н. «Научим куклу Катю пользоваться расческой». 1. Наблюдение за сосульками.
2. Подвижная игра «Кошка и птички».
3. Сюжетно-ролевая игра «Семья».
4. Труд подмести дорожки от снега.
Публикация «Планирование на каждый день тематической недели во второй младшей группе» размещена в разделах
5. Инд. Работа с подгруппой ходьба в разных направлениях по прямой. 1. Веселая побудка.
2. Вечер развлечений по плану воспитателя
3. Подвижная игра «Как зайчики»
4. Проговаривание потешек и чистоговорок.
5. Самостоятельная деятельность детей.
Вторник 26 1. Наблюдение заприродными изменениями.
2. Беседа «Какое сейчас время года, какой праздник приближается».
3. Утренняя гимнастика.
4. Рассматривание иллюстраций и фото о новогоднем празднике.
5. К. г. н. игровая ситуация «Сами обуваемся». 1. Наблюдение за льдом на лужах.
2. Подвижная игра «Поезд».
3. Сюжетно-ролевая игра «Магазин».
4. Труд смести снег со скамеек.
5. Инд. Работа прыжки вокруг предметов (Артур,Арсений,Мия). 1. Гимнастика после сна.
2. Чтение и разучивание потешек.
3. Словесная игра «Пузырь».
4. Игра со строительным материалом «Построим заборчик большой».
5. Самостоятельная деятельность детей в игровых зонах.
Среда 27 1. Беседа «Подготовка к Новогоднему празднику».
2. Утренняя гимнастика.
3. Загадки о животных.
4. Дидактическая игра «Собери картинку».
5. К. г. н. игровая ситуация «Вместе с зайчиком пользуемся зеркалом». 1. Наблюдение за снегом.
2. Подвижная игра «Зайцы и волк»
3. «Сюжетно-ролевая игра «Больница».
4. Труд: покормить птиц.
5. Инд. работа: ходьба на носочках (Динара,Дарина,Амелия) 1. Гимнастика после сна.
2. Дидактическая игра «Собери картинку».
3. Чтение русской народной сказки «Заюшкина избушка».
4. Сюжетно ролевая игра «Семья».
5. Работа с родителями, уход детей домой.
Четверг 28 1. Наблюдение на небе солнышко или тучки.
2. Заучивание стихотворения Е. Ильина «Наша елка».
3. Дидактическая игра «Какого цвета?».
4. К. г. н. «Сами снимаем одежду». 1. Наблюдение за снегом.
2. Подвижная игра «Кто как ходит».
3. Сюжетно-ролевая игра «Магазин игрушек».
4. Труд: убрать игрушки в конце прогулки.
5. Инд. работа:ползанье вокруг предметов (Алина,Арсен,Марат). 1. Веселая побудка.
2. Словесная игра «Мишка косолапый».
3. Предложить детям раскраски.
4. Сюжетно-ролевая. игра «Семья».
5. На прогулке: наблюдение за закатом.
Пятница 29 1. Приём детей.
2. Беседа «Радости зимы»»
3. Утренняя гимнастика.
4. Дидактическая игра «Доскажи слово».
5. К. г. н. игровая ситуация «Расчешем куклу Машу». 1. Наблюдение за облаками.
2. Подвижная игра «Зайцы и волк».
3. Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери».
4. Труд: подмести дорожки от снега.
5. Инд. работа: ловля мяча брошенного воспитателем (Илья,Дарина,Дамир). 1. Гимнастика после сна.
2. Показ кукольного театра «Маша и медведь»
3. Самостоятельная деятельность детей в игровых уголках.
4. Дидактическая игра «Лото»
5. Игры на площадке по желанию детей.
