План тематической недели «Прощай, весна — здравствуй, лето!»

ОКСАНА МАРЬИНА
План тематической недели «Прощай, весна — здравствуй, лето!»

Тема недели : «Прощай весна – здравствуй лето!» Цель: «Расширить детям представления о изменениях в природе»

План составила : Марьина О. Н.

Понедельник 23 мая

Утро Цель: Формирование навыков здорового образа жизни у детей раннего возраста. Групповая

Подгрупповая

Индивидуальная Образовательная деятельность в режимных моментах Материал: Кукла доктор Айболит.

Картинки с изображением режимных моментов.

Кукла в теплой одежде.

Публикация «План тематической недели „Прощай, весна — здравствуй, лето!“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Планирование на весенний период
• Здравствуй, лето! Планирование
• Лето
• Лето. Планирование в летний период, тематические недели
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Планирование. Планы работ
• Прощай, лето. Планирование
• Темочки

Заяц (игрушка) .

Приём детей, Утренняя гимнастика

«Прятки» Пальчиковая гимнастика.

Самомассаж лица

«Нос умойся».

"Беседы о здоровье". Предложить детям убрать игрушки на места Ксюша, Егор, Рома Физкультминутка.

«Говорит цветку цветок.»

дидактическая игра «Одежда»,

Занятие цель: Формировать у детей представления об одуванчике. дыхательной гимнастики «Говорилка», «Весенние листочки» Артикуляционная гимнастика «Кошка»

Музыкальное развитие по программе музыкального руководителя.

Познавательное развитие: «Тут и там, там и тут одуванчики цветут…» О. А. Соломенникова стр., 33

материал: кукла Маша, одуванчики, иллюстрации

Прогулка Цели: Обратить внимание уже появилась зеленая травка. Предложить провести ладошкой по травке – она мягкая. Тема : Повторить признаки весны.

Трудовая деятельность

Очистить граблями участок от прошлогодних листьев.

индивидуальная работа: Выучить потешку

«Дождик, дождик, пуще!

Будет травка гуще!»

Трофим, Катя, Святик, Лиза Подвижные игры «Стадо» Научить детей быстро реагировать на сигнал.

«Пастушок, пастушок, заиграй в рожок!

Трава мягкая, роса сладкая.

Гони стадо в поле, погулять на воле».

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ: игры с выносным материалом.

Выносной материал

грабли, ведерки. Выносные игрушки

Перед сном Цель: помочь понимать содержание сказки; побуждать, вызвать желание слушать сказку до конца. Чтение сказки Айболит.

Повторить с Катей, Трофимом, Димой последовательность одеваться на прогулку (по картинкам весной) Выполнение детьми простейших трудовых действий: складывание одежды в шкафчик после прогулки. иллюстрации к сказки.

Вечер Игровая задача - Расширить знания детей о домашних животных.

Обогатить активный словарь детей по теме. Постепенный подъем детей, Гимнастика пробуждения после дневного сна "Бабочка"

хождение по массажной дорожке.

Дидактическая игра «Покажи ручки»

Упражнение на дыхание “ Отдыхаем”(

предложить слепить для кошечки из соленого теста «Булочку для кошки»

Труд: предложить привести в порядок игровые уголки, приучать и воспитывать желание трудиться

закрепить знания весенних месяцев Ксения, Лиза, Дима, Марик. Игра “ Медведь” (На развитие слухового внимания).

Подвижная игра “ Лягушки”

Игра средней подвижности “ Волк – волчок”

Самостоятельные игры детей. Игрушка «Кошка».

Аудиозапись кошачьего мяуканья.

Корзина с разноцветными клубочками.

Соленое тесто, вырезанные из картона силуэты рыбок.

Построенный из крупного строительного материала домик, платок красного цвета.

Крупа, ложки, кастрюля, тарелки.

Книга «кошкин дом» с красочными иллюстрациями.

Игрушечные ведра, ковшики, кастрюльки.

солёное тесто.

Цель: «Расширить детям представления о изменениях в природе»

День недели Режим Задачи Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей Создание ППС

вторник 24 мая

Утро Цель: учить отвечать на вопросы; формировать представления о составе семьи, воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи. Групповая

Подгрупповая

Индивидуальная Образовательная деятельность в режимных моментах Материал: иллюстрации семья.

Приём детей, Дружеская встреча. Утренняя гимнастика: Пальчиковая гимнастика «Домик»

Беседа: «Моя семья» Индивидуальная работа по развитию зрительной памяти, внимания: (картинки людей) Миша А, Миша Г. Ксюша. Рассматривание иллюстраций «Семья»

Д/ игра: «Какой, какая?»

Занятие Цель: познакомить детей с рассказом, учить слушать произведение без наглядного сопровождения.

Физо: Цель: закрепить умение выполнять основные ходьба с музыкальными инструментами, прыжки на двух ногах

Развитие речи Чтение сказки А и П Барто «Девочка - ревушка» В. В. Гербов астр., 89

Физкультурное развитие (повторение) выполнения игровых действий Ходьба с погремушками, прыжки на двух ногах, катание мяча двумя руками. П/ игра: «Петушки» ФИЗО: Материал: погремушки, мячи по количеству детей, корзина, бубен.

Прогулка Цель: расширять знания о ветре - какой, Тема : Наблюдение за ветром.

Трудовая деятельность (по подгруппам)

Уборка игрушек с участка. Очистить землю от старой листвы. Индивидуальная работа: прыжки на двух ногах

Марком, Димой, Юля, Лизой Подвижные игры: «Птички в гнездышках» Цель: упражнять детей в беге в разных направлениях, в умении слышать сигнал воспитателя, ориентироваться в пространстве. «Пройди через ручеек» Развивать у детей чувство равновесия, ловкость, глазомер.

Самостоятельные игры: Игры детей с выносным материалом. Выносной материал

Грабли, ведерки, носилки, метелки, мячи.

Перед сном Цели Сопереживать с героями сказки в процессе чтения. Совершенствовать диалогическую речь у детей. Тема : Чтение сказки «Колобок» беседа по содержанию сказки с Глебом, Мишей Г. Юлей, Лизой рассматривание иллюстраций к сказки материал: сказка «Колобок», иллюстрации к сказки

Вечер Игровая задача - продолжать учить детей активно выполнять упражнения вместе с воспитателем побуждать детей к рассказыванию знакомой потешки, упражнять в звукоподражании.

Постепенный подъем детей, повторение " массажная дорожка

Пальчиковая гимнастика «Быстро тесто замесили»

Игра и массаж ладоней «Собери шишки»

Беседа о цыплятах

Упражнение «Много-мало»

Предложить детям нарисовать на тему «Угостим Петушка горошком»

Труд: предложить привести в порядок игровые уголки, приучать и воспитывать желание трудиться

индивидуальная работа по развитию основных видов движений

«Петушок золотой гребешок»

Миша А., Егор, Василина

игровое занятие «В гости к Петушку». Имитационные движения (повторять)

Потешка «Петушок золотой гребешок»

Игра «Курица и цыплята»

Самостоятельность детей в уголках группы Материал Костюм курочки, шапочки цыплят для детей, ширма, игрушка петушок, мягкая дорожка, кочки из картона

для рисования: палочки ватные петушки для всех детей заранее приготовить, краска жёлтая

.