Соловьева Надежда Михайловна
Планирование по теме недели «Прощай детский сад!»
Понедельник 22
Поднятие флага
Утренняя гимнастика
Утренний круг. Беседа «Как я провел выходные дни?»
.Рассматривание картины «Цветочная поляна»
.Чтение сказок М. А. Панфиловой «Лесная школа»
. С-р игра «Детский сад»
. КГН продолжать формировать представления о доброте, честности, справедливости, дружбе.
. Наблюдение за березой.
. Самостоятельная игровая деятельность детей.
. П/и «Загони камешек»
. Труд: уборка участка.
. И/р. упражнять в прыжках в длину с места с Ариной, Умаром
. Веселая побудка.
Публикация «Планирование по теме недели „Прощай детский сад!“» размещена в разделах
. Ситуативный разговор о порядке в группе. Напомнить детям правило «Каждая игрушка – на своем месте»
.Д/и «Найди отличия»
. Беседа: «Обязанности школьника»
.И/р. д/ и:«Назови одним словом»
Вечерний круг
Вечер развлечений
Вторник 23
Утренняя гимнастика
Утренний круг. Наблюдение за природой и ее природными изменениями:
. Беседа «Будьте добры»
. Труд: Вытереть пыль с цветов.
. КГН : Продолжать закреплять с детьми правила поведения во время еды.
. И/р по ФЭМП Д/и «Мы знаем цифры» с Захаром
. Наблюдение за сезонными изменениями в природе.
. С/р игра «Дом. Семья»
. П/игра «Медведи и зайцы», «Совушка»
. Труд: вскопать песок в песочнице.
.И/р. упражнять детей в ходьбе и беге парами
. Веселая побудка.
. Развлечение:
. Чтение Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома»
. Игра с крупным строительным материалом «Строим детский сад.»
.И/р. Д/упр. «Продолжи узор по образцу» с
Вечерний круг
Среда 24
Утренняя гимнастика
Утренний круг. Наблюдение за небом.
. Ситуативная беседа: «Обязанности школьника»
. Беседа о профессии учителя.
. Д / и «Так бывает или нет»
. Труд: Подготовка столов к занятию.
. И/р Составь числовой ряд»
. Наблюдение за солнцем.
. С/р игра «Школа»
. П/и «Попади в цель».
. Самост. игры с выносным материалом.
. Труд собрать выносной материал.
. И/р. Упр. «Кто дальше прыгнет» с Руслан, Фатима
. Веселая побудка.
. Чтение сказки «Козленок, который умел считать до 10»
. Д/игра «Так бывает или нет?»
.Просмотр презентации
. И/р. «Графический диктант» с Русланом, Адамом
Вечерний круг
Четверг 25
Утренняя гимнастика
Утренний круг. Ситуативная беседа «Как учатся первоклассники?»
.Загадывание загадок о школьных принадлежностях.
. Д/и «Будь готов!»
.Труд в уголок природы-полив цветов
. И/р. Д/и «Найди отличия» с Алисой, Аминой
. Наблюдение за насекомыми.
. С/р игра «Библиотека»
. Труд: Навести порядок в шкафу".
. П/и «Не оставайся на земле»
. И/р. «Не оставайся на земле» с Тамиком
. Веселая побудка.
. Ситуативный разговор «Кем ты хочешь стать, когда вырастишь?».
.Труд. отобрать книги в книжном уголке для починки.
. Мытье игрушек, стирка кукольного белья.
. И/р. Д/и «Пишем цифры»
Вечерний круг
Пятница 26
Утренняя гимнастика
Утренний круг. Наблюдение за погодой.
. Беседа: «Чем школа отличается от д/сада? Что мы знаем о школе?»
. Труд: Работа по уходу за растениями (рыхление)
. Д/и «Начало мудрости»
. И/р. «Д. игра «Я начну, а вы продолжите»
. Наблюдаем за цветником.
С/р игра «Больница»
. П/и «Горелки»
. Труд: «Найди себе работу»
. И/р. Упражнять «Подскоки»
. Веселая побудка.
. Чтение «Медведь и комар» Казахская сказка
. Драматизация по сказке «Крошечка- Хаврошечка»
. И/р. «Соедини точки и узнай, во что превратится гусеница» с Ариной
. С/р игра «Семья».
Вечерний круг
