Козьмина Елена Ильинична
Праздничный квест ко Дню матери «По сказочным тропинкам с Василисой Премудрой»
По сказочным тропинкам с Василисой Премудрой.
Праздничный квест ко Дню матери.
Цель: Формирование семейных ценностей, любовь и уважение к матери.
Задачи:
- развитие навыков межличностного общения;
- формирование нравственно – эстетических ценностей, уважения к матери;
- закреплять навыки выразительного исполнения знакомых песен и танцев;
- развивать творческие способности, коммуникативные навыки, эмоциональную отзывчивость;
Публикация «Праздничный квест ко Дню матери „По сказочным тропинкам с Василисой Премудрой“» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Сказки. Квест игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Темочки
- воспитывать у детей уважительное отношение к маме, умение выразить свою любовь словами и действиями.
Предварительная подготовка: Чтение русских народных сказок, разучивание стихотворений к празднику, изготовление открыток (подарков, портретов) для мам.
Действующие лица: Ведущий- воспитатель группы, Василиса Премудрая -воспитатель группы, баба-яга – Елена Ильинична инстр. по физ., Кикимора – муз. раб., леший – Олеся Андреевна инстр. по физкульт., Бабушка – загадушка – логопед, дети, мамы, бабушки.
Оборудование:
Ход праздника:
Ведущая:
Есть женский день весною,
А этот пал на осень.
Просить тепла у солнца?
Да нет! Мы не попросим.
Ведь наше солнце – мама,
Для нас всегда сияет.
И этим днём осенним
Её мы поздравляем!
Дети:
1. Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете Мама.
2. Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это Мамочка моя.
3. Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня Мама.
4. Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – Мама.
5. Без сна ночей прошло не мало,
Забот, тревог не перечесть
Большой поклон вам всем, родные мамы
Все:
За то, что вы на свете есть!
Ведущая : А сейчас танец для наших милых мам.
Ведущая: Принимайте еще поздравления.
Все:
Мы веселые ребята, мы танцуем и поем.
А сейчас мы вам расскажем, как мы с мамами живем.
1-й ребенок.
Рита вымыла полы, Арина помогала,
Только жалко, мама снова все перемывала
2-й ребенок.
Закопченную кастрюлю Надя чистила песком,
Два часа «грязнулю» Надю, мыла бабушка потом!
3-й ребенок.
Валя утром нашей маме две конфеты подарила,
Подарить едва успела, тут же их сама и съела
4-й ребенок.
Мы надели босоножки на высоких каблуках,
Ковыляем по дорожке – палки лыжные в руках
5-й ребенок.
Мы шагаем, а под нами улица качается,
Как же мама ходит прямо и не спотыкается
6-й ребенок.
Подогрели суп и кашу, соль насыпали в компот
Как пришла с работы мама, было много ей хлопот!
7-й ребёнок.
Вова пол натёр до блеска, приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать, никакой работы нет.
Все:
Рассказали, как сумели, мы ведь только дети.
Знаем точно, наши мамы – лучшие на свете!
Ведущая:
Подарки в этот день мы нашим мамам дарим
Открытками чудесными сейчас мы их поздравим.
Ой, а куда же делись наши открытки? Где нам их искать?
Голос за дверью: Ха-ха-ха и не найдете пока в сказку не попадете! Баба-яга или Леший.
Ведущая: Как нам туда попасть?
Голос за дверью: покружитесь, покружитесь и в Тридесятом царстве очутитесь. Спецэффекты. Кружатся
Ведущая: : Ребята и взрослые мы с Вами оказались в тридесятом царстве, сказочном государстве. К кому же нам обратиться за помощью? Кто в наших русских народных сказках мудрый, добрый и всем помогает?
Ответы детей. (Василиса Премудрая)
Давайте ее позовем: Василиса, Василиса, Василиса!
Василиса : Я здесь. Знаю я вашу беду. Но пока помочь не могу. Мне самой помощь нужна. Рассыпались мои бусы по сказочным тропинкам. А они мне дороги – подарок моей матушки. Вот если вы со мной пойдете и мам своих возьмете, бусины мы тогда быстрей найдем и бусы мои соберем. Я в долгу не останусь, помогу подарки для Ваших мам найти.
Ведущая: Ну что согласны? Дааа. Показывай дорогу, Василиса.
Василиса : Предлагаю разделится. Синие и красные налево пойдут, а желтые зеленые направо. Идите по стрелочкам и смотрите на двери. Я пойду с желтыми и зелеными. Ведущая ваша с красными и синими. Ступайте с Богом. Бусины собирайте в корзину. Внимательно смотрите под ноги.
Дети выходят из музыкального зала в коридор и видят стрелки, которые идут по стенам, полу.
Расходятся по своим станциям. На дверях нумерация 1,2,3,4 определенного цвета. Это номер по порядку, когда приходить на эту станцию. На полу встречаются бусины.
Физкультурный зал: Баба-яга. 4-5мин
Ведущая: Где же нам Бабу-ягу искать?
Баба-Яга: Что меня искать, вот она я.
Ведущая: Баба-Яга верни Василисе ее волшебные бусины.
Баба-Яга: Вот уж нет! Ишь, чего захотели! Ни за что. Но, если вы меня повеселите, порадуете, силу свою и сноровку покажите, я, может быть и подобрею. Отдам сначала одну бусину, потом другую. Так, может, и соберете для Василисы бусы. Ну, как вам мои условия? Согласны? (дети соглашаются).
Баба-Яга: Слушайте мою загадку: Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ! (Курочка Ряба)
1. ЭСТАФЕТА КУРОЧКА РЯБА
Пронести яйцо в ложке, не уронив. Передать эстафету.
Баба-Яга:А сказки не унимаются,
Загадки продолжаются:
На поляночке лесной
Стоял домик расписной,
Всех зверюшек спрятать мог,
Что за домик? (Теремок)
2. «ТЕРЕМОК»Участник с зонтом бежит по прямой, обегает фишку, забирает второго участника, обегают, забирают следующего и т д., пока не соберет всех.
Баба-Яга: Продолжите, ребята: Сивка-Бурка, вещий коурка…
Дети продолжают: Встань передо мною, как лист перед травою!
Из какой сказки? (ответы детей)
3 эстафета «Сивка -бурка» Каждый участник эстафеты изображает Сивку - бурку. Для этого потребуется мяч или воздушный шарик. Участник сгибается в поясе, берёт мяч и кладёт его на спину, придерживая его руками. Во время скачки Сивка должен преодолеть препятствия (3 кочки). На каждую кочку нужно взобраться и затем соскочить, и всё это сделать быстро, не теряя при этом мяч за спиной.
Баба-Яга:Круглый бок, румяный бок
Покатился … (Колобок)
4 эстафета : «Колобок». Участник оббегает конусы с мячом, обратно бежит по прямой.
Бассейн : Леший. 3-4 мин
Кабинет психолога: Бабушка- загадушка. На 3-4мин.
Проходят, здороваются.
Задание «Угадай- ка».
Логопед предлагает вспомнить:
• Какую песенку пел колобок?
• Какую песенку пела коза своим козлятам?
• Какие слова говорила Маша медведю, когда он нес пирожки?
• Какие слова говорили звери, чтобы попасть в теремок?
• Какими словами успокаивала курочка Ряба дедушку и бабушку?
• Какие слова говорил Емеля, чтобы все делалось само?
• Какими словами помогал себе волк ловить рыбу на хвост?
• Что в это время говорила лиса?
Логопед следит за точным проговаривание слов из сказки, старается чтоб участвовал каждый ребенок.
Задание «Я начну, а ты продолжи».
Воспитатель предлагает детям при помощи мяча продолжить: Баба…., Кощей…., Мальчик…., Василиса…., Змей, Гуси…., Иван…., Мороз…., Крошечка…., Лягушка…
Музыкальный- зал: Кикимора.
1. Музыкальная игра.
2. Фанты- заграничная игра.
Пока дети играют. Василиса нанизывает бусы. После конкурсов Кикимора отдает последние бусины Василисе.
Василиса : я от души Вас всех благодарю и сейчас ваши подарки мамам поищу. Находит. Дети поздравляют своих мам под музыку про маму.
Все фотографируются.
