Татьяна Новикова
Подборка дидактических игр к празднику «Светлая Пасха»
Подборка дидактических игр к празднику «Светлая Пасха»
Как и любое обучающее занятие, дидактическая игра имеет свою цель. С помощью дидактических игры у ребенка развиваются такие навыки как:
• Внимательность;
• Логическое мышление;
• Память;
• Мелка моторика;
• Аккуратность;
• Речь;
• Наблюдательность;
• Реакция.
Публикация «Подборка дидактических игр к празднику „Светлая Пасха“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Пасха, пасхальная тема
- Пасхальные игры. Игры с яйцами на Пасху
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дидактические детские игры отличаются от прочих детских игр наличием основной, обыкновенно поставленной воспитателем или педагогом задачи, на решение которой и направлены все усилия игрового коллектива. Сложность задачи напрямую зависит от возраста детей и решение её, как правило, преследует чёткие цели познания окружающей среды и взаимодействия игроков.
Предлагаю несколько дидактических игр, которые можно использовать в тематическую неделю «Светлая Пасха»
Картинки я взяла из интернета, распечатала в цветном формате и для прочности можно заламинировать.
Цель: формировать представления детей о празднике "Светлая Пасха", познакомить детей с пасхальной атрибутикой,традициями ; воспитывать любовь к настольным играм.
Задача. В каждой дидактической игре имеется точно установленная задача, которая подчинена собственно дидактической цели. Детям предлагаются такие задачи, решение которых требует определенного интеллектуального напряжения, умственной работы. Выполняя задачу в игре, ребенок активизирует своё мышление, упражняет память, наблюдательность.
Игра «Найди пару»
Игра учить сопоставлять предметы, выделять основные признаки (цвет, рисунок).
Игра направлена на развитие внимания, памяти, мышления, мелкой моторике рук. Закрепляет понятие «разные», одинаковые, «пара»
Как играть: ребенку предлагается найти из множества яиц, одинаковые, методом наложения, образуя пару.
Игра с палитрами являются огромным помощником в развитие цветовосприятия и внимания детей. Соотнося палитры с изображением, у детей формируется умение составлять цветовое ощущение от увиденного.
Как играть: ребенку необходимо подобрать цветовую палитру к изображению.
К картинке с изображением подобрать палитру (цветовые полоски, у каждого изображения должно быть 5 полосок. Для того чтобы научить играть детей в эту игру, для начала нужно дать ребенку максимально контрастные и непохожие друг на друга изображения с палитрами. Затем можно усложнять задания.
Игра «Двойные пазлы» (количество и счёт).
Цель: закреплять навыки счета в пределах 10; развивать память, внимание, логическое мышление, речь; пробуждать интерес к предмету через игру.
Как играть: Ребенку нужно собрать яйцо с половинок, где первая это число, а вторая количество кружков. В более усложненном варианте можно использовать на одной стороне яичка пример, на второй половинке необходимо подобрать решение.
Можно попробовать и другой вариант игры: «Цепочка памяти»
Цель: развивать память, внимание.
Как играть: Сначала воспитатель раскладывает яйца в цепочку и ребенок должен запомнить их последовательность, а затем по памяти разложить яйца сам.
Для начала можно взять 3 яйца, а далее усложнить задание (5-6 яиц).
Игра «Собери из частей»
Цель: упражнять детей складывать целое изображение из нескольких частей; развитие сенсорного восприятия, мелкой моторики рук.
Как играть: ребенку из частей нужно собрать яйцо.
В эти игры дети могут играть самостоятельно, можно использовать как индивидуальную работу воспитателя с детьми.
Татьяна Новикова | Все публикации
