Мария Костина
Аппликация «Подарок маме «Букет-спиннер»
Поделка/ аппликация: Подарок маме «Букет – спиннер».
Цель: Изготовление подарка для мамы.
Задачи:
- Развивать интерес к аппликации.
- Закреплять навыки детей в ориентировании на листе бумаги, развивать пространственное мышление и воображение.
- Воспитывать уважение и любовь к маме, желание заботиться о маме, радовать ее подарками, сделанными своими руками.
- Воспитывать эстетический вкус, развивать фантазию.
- Закреплять приемы пользования ножницами.
- Закреплять приемы наклеивания.
Публикация «Аппликация „Подарок маме „Букет-спиннер“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Игрушки-антистрессы
- Поделки. Мастерим с детьми
- Цветы. Аппликации
- Темочки
- Закреплять умение аккуратно пользоваться ножницами и клеем.
Оборудование и материалы: Распечатанные шаблоны цветов и букета; клей – карандаш; ножницы; цветные карандаши; братцы; шило.
Ход занятия:
Ритуал приветствия перед занятием: «Здравствуй»
Приветствие сопровождается движениями:
Здравствуй, Небо! Руки поднять вверх
Здравствуй, Солнце! Руками над головой описать большой круг
Здравствуй, Земля! Плавно опустить руки на пол
Здравствуй, планета Земля! Описать большой круг над головой
Здравствуй, наша большая семья!
Все ребята берутся за руки и поднимают их вверх.
Воспитатель: Доброе утро, ребята! У меня есть букет с цветами. Вам нравится, вы хотите подарить маме такой же подарок? Давайте рассмотрим эти цветы. Из каких частей состоит цветок?
Дети отвечают: Лепесток, серединка, листья.
Воспитатель: Какого цвета листья? (зеленого).
Какого цвета серединка? (желтого).
Какого цвета цветочки? (красные, розовые, фиолетовые).
Воспитатель: Правильно! Каждая женщина любит, когда ей дарят цветы. Мы сделаем красивый букет для мамы. Так мы порадуем наших любимых мамочек! Ведь самый лучший подарок для мамы - сделанный своими руками.
Воспитатель показывает готовую работу, рассказывает и показывает технику выполнения аппликации.
Воспитатель: Давайте перед работой сначала вспомним правила работы с ножницами и клеем.
1. Пользуйся ножницами с закругленными концами.
2. Храни ножницы в указанном месте в определенном положении.
3. При работе внимательно следи за направлением реза.
4. Не работай тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.
5. Не держи ножницы лезвиями вверх.
6. Не оставляй ножницы с открытыми лезвиями.
7. Не режь ножницами на ходу.
8. Не подходи к товарищу во время работы.
9. Передавай товарищу закрытые ножницы кольцами вперед.
1. С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!
2. Наноси клей на поверхность изделия только кистью.
3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.
4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.
5. По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.
6. При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.
Этапы работы:
Шаг 1. Раскрашиваем шаблоны цветов и листочков.
Шаг 2. Вырезаем цветы, круг, букет (распечатан на цветной бумаге, этикетки.
Шаг 3. На круг наклеиваем цветы, чтобы середина осталась пустой. На шаблон букета приклеиваем этикетки «мамочке», «с 8 Марта!».
Дети последовательно выполняют работу, воспитатель следит за правильностью выполнения, расположения деталей.
Воспитатель: Пальчики наши устали, давайте немножко их разомнём!
Пальчиковая гимнастика «Цветы»
Посадили в землю зернышко, («положите» в ладонь ребенка «зернышко»)
На небе выглянуло солнышко.
Свети, солнышко, свети! (сжимаем кисти и по очереди разжимаем)
Расти, зернышко, расти! (ладони соединить вместе и поднимать руки вверх)
Появляются на стебельке листочки, (соединить ладони, пальцы один за одним соединить с большим пальцем и одновременно на двух руках)
Распускаются на стебельке цветочки, (сжимаем кисти и по- очереди разжимаем)
Воспитатель: Отдохнули. Приступаем дальше к работе.
Шаг 4. При помощи воспитателя дети аккуратно прокалывают шилом середину круга с цветами и середину букета.
Шаг 5. Соединяем два элемента вместе при помощи братца.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые букеты для мам у нас получились! Прямо загляденье!
Мы старались, мы трудились, и букеты получились.
Цветы такие разные, и все они прекрасные.
Мамочке подарок приготовлю я.
Самая красивая мама у меня.
Рефлексия занятия.
Воспитатель: Для кого мы изготовили нашу аппликацию? У кого самая аккуратная работа? Трудно ли было выполнить эту работу?
Ответы детей.
Воспитатель: Когда будете дарить ваши цветочки, обязательно скажите мамам добрые и ласковые слова, им будет очень приятно. Давайте вместе вспомним, какие добрые и ласковые слова вы знаете (Родная, милая, дорогая, любимая и т. д.) Все правильно. Спасибо всем за работу!
