Надежда Черноусова
Подвижные игры и упражнения с мячом в младшем дошкольном возрасте
Игры и игровые упражнения с мячом по своей значимости для здоровья, эмоциональной достаточности, физического и интеллектуального развития ребенка бесценны.
Особо важное значение имеют игры и упражнения, в которых действия с мячом сопровождаются словами и песнями.
Отбивание мяча снимает агрессию, помогает избавиться от мышечных напряжений, вызывает удовольствие свобода телодвижения от мышечной брони, мышечного напряжения.
Публикация «Подвижные игры и упражнения с мячом в младшем дошкольном возрасте» размещена в разделах
Цель: Формирование и развитие физических качеств детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
Учить детей передавать, ловить и бросать мяч, сочетать эти действия между собой.
Развивать и обогащать двигательные умения детей, используя подвижные игры и упражнения с мячом.
Воспитывать самостоятельность в подвижных играх с мячом.
Упражнения для обучения прокатыванию мяча в прямом направлении.
Прокатывание мяча прямо от ориентира.
Прокатывание мяча, по скамейке придерживая его рукой.
Скатывание мяча по наклонной скамейке.
Прокатывание мяча в ворота.
Прокатывание мяча между предметами, поставленными на ширине 60 см.
Прокатывание мяча в цель (боулинг).
Упражнения для обучения броскам и ловле мяча.
Бросок мяча вверх.
Бросок мяча вверх до ориентира.
Бросок мяча вперед-вверх.
Бросок мяча воспитателю.
Бросок мяча в пол.
Бросок мяча в ориентир.
Бросок и ловля мяча в паре с воспитателем.
Бросок мяча в стену и ловля после откоса от пола.
Бросок мяча вверх.
Бросок мяча вверх до ориентира.
Бросок мяча вперед-вверх.
Бросок мяча воспитателю.
Бросок мяча в пол.
Бросок мяча в ориентир.
Бросок и ловля мяча в паре с воспитателем.
Бросок мяча в стену и ловля после откоса от пола.
Мяч в кругу.
Учить прокатывать мяч в заданном направлении.
Прокати и догони.
Учить катать мяч в прямом направлении, отталкивать его энергично, развивать умение ориентироваться в пространстве.
Игра в мяч.
Развивать ловкость, зрительно – моторную координацию.
Салют.
Развивать ловкость, зрительно – двигательную координацию.
