Анастасия Баяндина
Практикум для родителей «Детские словесные игры»
В современных условиях жизни родители уделяют не достаточное время на своих детей. Зарабатывание денег, создание стабильности в семье является главной задачей взрослых. Быстрый темп жизни, нехватка свободного времени отделяют родителей от детей. Что же делать, если нет достаточно времени для общения с ребенком и тем более для совместных игр.
Публикация «Практикум для родителей „Детские словесные игры“» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Родительские собрания в детском саду
- Словесные игры
- Темочки
Учитывая тот момент, что общение родителей с детьми происходит по дороге в детский сад и вечером домой, я предлагаю Вам несколько вариантов игр, которые не требуют специальных знаний и помогут Вам провести несколько удивительных минут рядом с вашим малышом.
Прогулка с малышом - идеальное время для общения. Также, предлагаемые игры можно использовать как на кухне во время приготовления ужина, так и во время гигиенических процедур (купание, умывание). Уникальность данных игр- простота в использовании. Для словесных игр не нужно освобождать игровое пространство, строить сооружения, главные инструменты этих игр родители, дети, их общение.
1. «Отгадай слово».
Предлагаются прилагательные к заданному слову, а ребенок должен отгадать.
Кирпичный, высокий, многоэтажный … дом.
Едет, четырехколесный, возит пассажиров… автобус.
2. «Где, что можно делать?»
Подбор глаголов к существительным.
Лес – в лесу можно … (гулять, собирать грибы, слушать пение птиц, отдыхать, дышать воздухом).
Река – на реке можно … (купаться, нырять, ловить рыбу, кататься на лодке).
Детский сад- в детском саду можно … (играть, общаться с друзьями, узнавать что-то новое, учиться танцевать, петь, конструировать).
Магазин- в магазине можно … (делать покупки, рассматривать товар).
3. «Кто, что делает?»
Кошка- мяукает, бегает, прыгает, ловит мышей.
Машина- едет, гудит, везет груз.
Самолет- летит, гудит, взлетает, садится.
Снег- падает, кружится, тает, идет, блестит, ложится.
Собака- лает, грызет кость, виляет хвостом, спит, охраняет дом.
Солнце- светит, греет, заходит, сияет.
4. «Закончи предложение»
На улице стало сухо после дождя, потому что … (выглянуло солнце).
Я надел теплую куртку, потому что … (сегодня холодно).
Растения нужно поливать для того, чтобы ….
Я грустный, когда…
5. «Бывает- не бывает».
Летом падает снег.
Человек выше собаки.
Воробей- это не птица.
Кошка умеет летать.
6. «Загадай цвет».
По дороге домой находить предметы данного цвета.
7. «Что слева, что справа».
Я иду и вижу с левой стороны….
А с правой стороны …
8. «Сложи по размеру»
Листья- от большего к меньшему.
После того, как Вы вернулись домой, отдохнули, поужинали и взялись за свои дела, например, мытье посуды, стирка, можно поиграть в следующие игры:
9. «Один- много»
Один глаз- много глаз
Один нос-много носов
Одно ухо- много ушей
Один гриб- много грибов
Одна рука- много рук
Один зуб- много зубов
10. «Сосчитай до пяти»
Один заяц, два зайца, три зайца, …
Волк, яблоко, день.
11. «Назови ласково».
Яблоко- яблочко.
Банан, стул, кофта.
12. «Какой, какая?»
Солнце какое? (желтое, теплое, лучистое, доброе, яркое).
Небо, море, мама.
13. «Скажи наоборот».
Белый- черный.
Высокий, толстый, мокрый.
14. «Подбери слова на заданный звук».
А – апельсин, арбуз, аквариум.
Б – белка, батон, бирка.
15. «Назови одним словом»
Стол, шкаф, кресло, диван.
Платье, пальто, майка, штаны.
Огурец, свекла, помидор, лук.
Банан, яблоко, груша, киви.
16. «Четвертый лишний»
Тетрадь, книга, вилка, карандаш.
Стол, стул, шкаф, чайник.
17. «Что будет, если»
- целое лето не было дождя?
- мальчик чиркнул спичкой?
Данные игры позволяют родителям обогащать у ребенка активный словарь, закреплять обобщающие понятия, подбирать глаголы, прилагательные, склонять числительные.
