Праздник для детей подготовительной группы «Здравствуй, гостья-зима!»

Надежда Балабуева
Праздник для детей подготовительной группы «Здравствуй, гостья-зима!»

Цель: учить детей видеть, замечать и любить природу; формировать необходимые разносторонние представления о зиме.

Подготовка к празднику : экскурсия в лес; конкурс на лучший рисунок о зиме; подбор загадок, пословиц примет о зиме, зимних явлениях; разучивание стихов, песен, танцев; чтение и инсценировка сказок; изготовление кормушек вместе с родителями.

Публикация «Праздник для детей подготовительной группы „Здравствуй, гостья-зима!“» размещена в разделах

• Зима
• Подготовительная группа
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Оформление: на занавесе, имитируя зимний лес, приклеены елочки, на них нити серебристого дождя; на окнах снежинки; на стенах репродукции картин о зиме; по углам стоят веточки деревьев, на них вата (снег, птицы, вырезанные из бумаги.

Ход праздника:

Тихо звучит музыка П. И. Чайковского «Зима. Декабрь» из цикла «Времена года»

Воспитатель. Добрый день, ребята, родители и гости нашего праздника! Я сейчас загадаю загадку, а вы, детки, отгадайте ее.

Снег на полях,

Лед на реках,

Вьюга гуляет

Когда это бывает? (зимой)

Воспитатель. Верно. Такие чудеса происходят только зимой. На темную землю набросила зима алмазное покрывало, на деревья повесила серебряную бахрому. Реки покрыла блестящим льдом, построила мосты ледяные. Все кругом так красиво, чисто и волшебно. Зима, как добрая фея завораживает нас всех своей ослепительной красотой.

Музыканты, поэты, художники пишут о русской зиме, как о живой красавице, порой озорной, порой тихой, словно сон.

Вот как она появляется у А. С. Пушкина – холодная, спокойная и величественная.

Ребенок читает стихотворение «Вот север тучи нагоняя…»

После чтения стихотворения входит взрослый (школьница) в костюме зимы.

Зима.

Снег сегодня белый-белый,

От него кругом светло,

Рукавички я надела,

В зимней шубке мне тепло.

Здравствуйте, ребята! Узнали меня? Услышала я, что здесь говорят обо мне и решила к вам заглянуть на праздник. Целый год мы не виделись. Теперь я очень рада новой встрече с вами!

Выходит ребенок и читает стихотворение «Здравствуй, гостья-зима!»

Зима. Спасибо за добрые слова. И строить я могу и ковров расстелю большое множество. А еще я и модельер, ведь деревья одеваю в невиданные наряды. Вы знаете об этом?

1-й ребенок читает стихотворение Ю. Островского «Зима-портниха»

В лесную чащу тихо

Вошла зима- портниха.

Березки очень рады:

- Спасибо за наряды!

Пушистые и белые

Зима наряды сделала.

И для лесов, и для полей –

Пускай им будет потеплей!

Деревьям всем в лесочке,

Зима дала платочки,

А в шубки их одела –

Сама повеселела!

2-й ребенок.

Зима пришла… За окнами,

Где черных елок ряд,

Пушистые и легкие

Снежиночки летят.

Летят, порхают, кружатся,

Пушистые летят,

И белым мягким кружевом

Окутывают сад.

Группа девочек исполняет танец «Снежинки» на мелодию вальса.

Зима. А еще обо мне говорят, что я волшебница, чародейка. Так ли это?

Выходит ребенок и читает стихотворение Ф. И. Тютчева «Чародейкою-зимою»

Воспитатель. Вот видишь, Зимушка, ребята все о тебе знают. А теперь послушай веселую песню.

Дети исполняют песню про воробья «Воробьиная песня».

Зима. Хорошая песня. Вот слушала я ее и подумала о том, как тяжело приходится птицам, когда напущу я на улицу трескучий мороз да сильную вьюгу. Но в том нет моей вины, уж такой у меня характер и жаль мне малых пичужек. Но вы, ребята, знаете, что зимой птички гибнут не от холода, а от голода.

Воспитатель. Верно! Ребята об этом знают. Посмотри, какие кормушки они приготовили вместе с родителями для пернатых друзей. Так что, дорогая Зимушка, будь спокойна, наши детки позаботятся о птицах.

Зима. Молодцы! Я рада, что в вашем детском саду такие внимательные и заботливые дети и родители. А сейчас пришла пора поиграть.

Зима проводит игру «Льдинки, ветер и мороз» вместе с родителями.

Зима. Скажите, вы любите разгадывать загадки? Тогда отгадайте мои зимние.

И не снег, и не лед,

А серебром деревья уберет. (иней)

Гуляет в поле, да не конь.

Летает на воле, да не птица. (ветер)

Растет она вниз головою,

Не летом растет, а зимою.

Но солнце ее припечет –

Заплачет она и умрет. (сосулька)

Побелело за ночь всюду,

И у нас в квартире чудо!

За окошком двор исчез.

Там волшебный вырос лес. (узор морозный)

Что за звездочки сквозные

На пальто и на платке,

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь, вода в руке? (снежинки)

Воспитатель. Спасибо тебе, Зимушка за загадки интересные, за снег, за веселье, которое ты даришь и детям и взрослым. Ведь зимой можно и на санках покататься, и в снежки поиграть, а длинным, зимним вечером, под завыванье метели, можно и сказку послушать. Вот давайте представим, что за окном вьюга завывает, а мы сидим у теплой печки и слушаем сказку.

Инсценировка отрывка из сказки «Волк и лиса».

Воспитатель. Вот, дорогие гости и ребята, и такое случается, в лютые зимние морозы. Сказка закончилась. А теперь приглашаю всех потанцевать под веселую песню.

Звучит песня «Три белых коня» взрослые и дети танцуют.

В конце песни к ним присоединяются трое детей. На голове у них синие шапочки с надписями зимних месяцев.

Декабрь. Я, декабрь! Декабрь год кончает, а зиму начинает. Декабрь - ночь года.

Январь. Я, январь! Январь – году начало, зиме середина. Январь – вершина зимы.

Февраль. Я, февраль! Февраль – время буйных метелей. Февраль – лютень и бокогрей.

Воспитатель. Послушай, Зимушка, как ребята знают зимние приметы. Детки, я начну, а вы кончайте примету мигом называйте.

Дрова горят с треском - (к морозу).

Сорока летает близко к жилью – (к вьюге).

Шумит лес – (к оттепели).

Дым столбом – (к морозу).

Снегири запели – (к метели, вьюге).

Воспитатель. А теперь для тебя, зимушка, дети исполнят песню.

Все вместе исполняют песню «Здравствуй, Зимушка-Зима!», слова Г. Ладонщикова, музыка Л. Маковской.

Зима. Спасибо вам, ребята! Понравились мне ваши песни, стихи, танцы. Пора мне идти, но я не говорю вам до свидания, ведь еще целых три месяца мы будем вместе!

Воспитатель. Подожди, Зимушка! Сейчас дети и родители помогут тебе, чтобы стало еще больше снега и стало еще красивее.

Родители вместе с детьми вырезают снежинки.

Воспитатель. Вот теперь эти снежинки украсят нашу группу. А впереди целых три месяца зимы. Три месяца можно кататься на лыжах и санках, играть в снежки, лепить снеговиков и строить крепости. А еще впереди нас ждет самый веселый, самый любимый праздник Новый год!

Группа родителей и детей исполняет песню «Если б не было зимы»

Воспитатель. Наш праздник закончен. Спасибо всем за участие и за внимание.