Праздник «Мисс принцесса» для школьников (3 фото)

Капшурова Татьяна
Праздник «Мисс принцесса» для школьников

Тема: праздник «Маленькая принцесса»

Используемая технология: шоу

Цели: воспитание уважения к девочкам, будущим мамам, выявление навыков ведения домашнего хозяйства.

I Планирование и организация деятельности

1. Решение о принципе отбора участников – дети принимают участие добровольно;

сбор участников: объяснение задач, выбор формы шоу - праздник «Маленькая принцесса»

Публикация «Праздник „Мисс принцесса“ для школьников» размещена в разделах

• Сценарии конкурсных мероприятий
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Настрой на участие; формирование команд (выбор участниц); домашние задания: номер художественной самодеятельности.

Помощь в подготовке участникам – распределить роли для монтажа, поработать над выразительность, подготовить реквизит.

Оборудование:

• 2 конверта с разрезанной поговоркой: «Чем больше в арбузе частей, тем больше хороших друзей!»

• 2 листа и маркеры

• Картофель, посуда, пуговицы, иголки, нитки, куклы, одежда для кукол, музыкальное сопровождение, воздушные шары (зеленые и желтые по 12 штук); крупы.

Оформление:

Сцена – большие цветы на занавес, воздушные шары ; зал –указатели команд – «Полосатики», «Пузатики»; место жюри - столы сбоку от сцены; в классе- стенгазета к празднику; вход в зал украшен шарами. Задача: создать в образном, символическом, эмоционально- притягательном плане ценности и настроения, которые станут содержанием шоу.

2.

• решение о ведущем – учитель доп. образования (ритмики)

• разработка программы ведения - сценарий и образа ведущего (разработать костюм);

• репетиция ведения (развернутая репетиция на сцене).

• решение о способе формирования «зала» (по пригласительным билетам, красиво оформленным детьми в виде открытки);

• структура «зала» (деление «зала» на 2 группы — болельщиков и участников команд «Полосатики» и «Пузатики»);

• настрой «зала» ( теплое обращение к зрителям: в эмоциональном объявлении, в оформлении зала, в пригласительных билетах-памятках, в специальном слове ведущего – начало успеха мероприятия; ввести специальные правила для «зала»-поддерживать участников аплодисментами, быть активными, символика участника- эмблема).

II Реализация. Ход мероприятия

(При входе в зал дети рассаживаются согласно жеребьёвке, делясь на 2 команды).

Ведущий. Своим приветствием эмоционально заряжает аудиторию.

Ведущий: Рада приветствовать вас, дорогие гости, на нашем празднике. Поприветствуем аплодисментами наших участниц конкурса «Маленькая принцесса». Чтобы победить, им предстоит вспомнить сегодня, какими были настоящие принцессы в сказках. Итак, начинаем.

Приветствие детей:

1. Мы-задорные ребята

Поздравляем вас, девчата,

С лучшим праздником весны-

Нежности и красоты.

2. На уроках мы сидим,

Замерев на вас глядим:

Симпатичны и умны-

Лучше вас нам не найти.

Почему сегодня пляшут?

Дружно почему поем?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с этим днем.

г) Сценка «Три мамы»

д) Объявление конкурсной программы с названием «Мисс принцесса». Ведущий: Ребята, сегодня наши девочки поп

борются за титул «Мисс принцесса». (Представление участниц). Представляем наше жюри, которое будет оценивать наших участниц.

1 конкурс «Да или нет».

Вопросы:

1. Арбуз-это большая ягода (да)

2. Первым весной прилетает ласточка? (нет)

3. Может ли дрозд прикусить себе язык? (нет)

4. Пингвины живут на северном полюсе? (нет. Они живут в Антарктиде)

5. Можно ли принести воду в решете? (да)

6. Может ли белка поселиться в дупле? (да)

7. Можно ли поймать большую щуку в море? (нет)

8. Страус-самая большая птица? (да)

9. Москва-столица России? (да)

10. Кенгуру живут только в Африке? (нет)

(жюри подводит итоги первого конкурса)

2 конкурс «Няня, покорми»

Поставить по два стула друг напротив друга. Няням дают по яблоку. Задача: как можно быстрее накормить яблоком «детей». И «няням» и участникам завязывают глаза. Побеждает та няня, которая быстрее скормит яблоко.

Ведущий: Все принцессы попадали в сказках на бал. Чтобы наши принцессы смогли всех очаровать своим танцем, им придется немного потренироваться в следующем конкурсе.

3 конкурс «Танец Дюймовочки»

На пол кладется лист бумаги, и детям предлагается потанцевать на нем не наступая на пол. Победителем становится тот, кто дольше всех будет танцевать на бумаге.

4 конкурс «Белошвейка»

Участницам предлагается пришить по две пуговице. Побеждает та, которая выполнит работу быстрее и аккуратнее.

5 конкурс «Приготовь борщ». Побеждает та, которая выберет правильный набор продуктов для приготовления борща.

6 конкурс «Длинная коса-русая краса».

Задание: девочки должны ка можно аккуратнее и быстрее уложить волосы в хвост, используя подручный материал.

(Музыкальная пауза)

Ведущий: А пока участницы готовятся поиграем со зрителями в одну игру. Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны отгадать, (Игра с залом).

Ведущий: пока жюри будет оценивать мастерство наших парикмахеров, мальчики покажут сценку «Домашнее сочинение»

7 конкурс «Лучшая Золушка»

Задание: в мешке перемешаны разные крупы, девочки должны разложить по сортам крупы и назвать их.

8 конкурс: домашнее задание

Ведущий: Вот и подощло к концу наше мероприятие. Жюри подводит итоги

И определит, кто оденет корону и подарит небольшой сюрприз, который хранился в коробке.

(Дети вручают подарки – самоделки бабушкам и мамам).