Светлана Парамонова
Предметно-развивающая среда в старшей группе. Центр экологии — коллекция камней
Экологическое воспитание детей - это огромный потенциал их всестороннего развития, продуманное, системное знакомство детей с миром природы позволяет развивать у них важнейшие операции мышления: анализ, сравнение, умение устанавливать взаимосвязи, обобщение.
Знакомство с живой и неживой природой, рассматривание иллюстраций, интерес возникший у детей к данной теме - всё это послужило созданию коллекции.
Публикация «Предметно-развивающая среда в старшей группе, Центр экологии — коллекция камней» размещена в разделах
- Камни. Знакомство с камнями
- Камни. Мини-музеи, коллекции
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Старшая группа
- Уголки и центры в группах
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» апрель 2020
Необходимо поддержать и развить интерес детей к созданию и дальнейшему использованию материалов, которые постоянно пополняются.
Я подготовила коробку - контейнер для размещения экспонатов, камушки дети находили во время прогулок, приносили из дома, сравнивали с теми, которые уже были. Камушки нужно вымыть, чтобы они были чистыми.
Мы узнали названия камней : каменный уголь, гранит, мрамор, известняк. Где их используют люди, как их добывают, как называются профессии людей, которые этим занимаются.
Для меня важен интерес детей, их желание узнавать новое и не менее важно - это использование коллекции для развития кругозора детей, пополнения знаний по экологии.
Можно применять экспонаты для работы по формированию элементарных математических представлений (счёт, решение примеров на сложение и вычитание, решение задач); по развитию речи (описательные рассказы, загадки, сочинение сказок); конструирование (дополнительные материалы).
