Легких Елена Николаевна
Презентация долгосрочного проекта «Красота русской природы»
1 слайд:
Меня зовут Сырова Елена Николаевна. Я- воспитатель детского сада «Медвежонок». Хочу представить вашему вниманию мой любимый проект :
долгосрочный проект «Красота русской природы»
2 слайд:
Целью этого проекта является формирование навыков пейзажной живописи у дошкольников, через знакомство с нетрадиционными техниками рисования.
Задачи проекта :
1. Познакомить детей с цветовой гаммой, присущей каждому времени года.
2. Познакомить с нетрадиционными техниками рисования.
Публикация «Презентация долгосрочного проекта „Красота русской природы“» размещена в разделах
3. Научить отражать в рисунках признаки природы в разные времена года, используя различные способы.
3слайд:
Вводить ребенка в мир искусства следует как можно раньше. Любой материал, попадающий в руки ребёнка, становясь игрушкой, обретает новую жизнь, новый смысл. Этими материалами могут быть краска, бумага, зубная щётка, поролон, парафин и многое другое.
Приобщая детей к искусству, я использую разные техники нетрадиционного рисования, которые дают колоссальный толчок детскому воображению, фантазированию и творчеству.
4, 5 слайд: Выбор темы
Выбор темы был обоснован знакомством детей с творчеством русских художников, на появившемся в группе стенде по художественному творчеству «Разноцветная страна». Детей заинтересовали репродукции пейзажей, которые я меняла в соответствии с временами года.
6 слайд: Принципы
В проекте соблюдались следующие принципы:
Полноты:
В перспективном плане отражены все сезоны пейзажной живописи. Системности:
Работа проводится системно весь учебный год.
Возрастной адресованности:
Используются методы, соответствующие возрасту детей. (Старшие дошкольники сравнивают творчество разных художников на одну тему. Знакомясь с творчеством художников, рассматривая уже несколько картин сразу).
Интеграции:
В соответствии с ФГОС ДО в художественно-эстетическое развитие интегрируется речевое и познавательное.
Приемственности взаимодействия с ребенком
Родители выступают активными участниками педагогического процесса: принимают участие в выставках. Выставки проводятся в группах, коридорах, методическом кабинете детского сада. На родительских собраниях родителей знакомят с успехами детей, информируют о работе детского сада по данной теме.
7 слайд:
Предполагаемый результат, достигнутый при завершении реализации проекта «Красота русской природы», с использованием нетрадиционных техник рисования:
У детей:
1. Произошло знакомство с цветовой гаммой, присущей каждому времени года.
2. Знакомство с нетрадиционными техниками рисования.
3. Дети научились отражать в рисунках признаки природы в разные времена года, используя различные нетрадиционные техники рисования.
У родителей:
1. Повысилась активность участия в жизнедеятельности группы.
2. Повысилась педагогическая культура.
8 слайд:
Реализация проекта проходила в три этапа.
1 этап- подготовительный. На данном этапе происходит:
-информирование родителей о проекте.
-подготовка материалов для продуктивной деятельности в творческом центре.
-подбор информации: картинок, пейзажей, примет, загадок, пословиц, стихов о временах года.
9 слайд: 2 этап проекта –основной (реализация проекта)
-проводятся: беседы о временах года, заучивание стихотворений, составление рассказов.
- наблюдения на прогулке за природой и погодой.
-рассматривание пейзажей по временам года, знакомство с творчеством художников:
Занятия проводятся в первой половине дня, а во второй половине дня идёт закрепление материала, ведётся кружковая работа. Занятия проводятся в группе, музыкальном зале. Иногда используется сочетание разных видов искусства (полихудожественное воспитание) : изобразительное, музыка, художественное слово. Слушанье П. И. Чайковский «Времена года». Стихи Ф. И. Тютчева, А. Фета, А. Плещеева. Составлен план по знакомству детей с живописью.
Пейзажи «Осенний образ природы»
В. Мешков «Золотая осень в Карелии»; И. Грабарь «Сентябрьский снег»
Пейзажи «Зимняя сказка»
Р. Благовещенский «Дорога на Павловское»; К. Ф. Юон «Конец зимы. Полдень»; И. Шишкин «Иней»
Пейзажи «Образ весны в живописи»
Сравнение: Н. Ромадин «Розовая весна», В. Бакшеев «Голубая весна».
Пейзажи «Жаркое лето»
И. Левитан «Берёзовая роща»; В. Поленов «Заросший пруд».
10 слайд:
-Художественно-эстетическое развитие с применением нетрадиционных техник рисования пейзажей. Мы рисуем не только природу, но и городской, деревенский и морской пейзажи.
Приобщая детей к искусству, я использую разные техники нетрадиционного рисования: «Акварельную монотипию». Самое главное в ней попытаться увидеть в этом цветовом пятне основу реального изображения и доработав это “пятно”, превратить в сюжетный рисунок.
«Волшебные нити”. Нити пришли в гости к волшебным краскам. Что же произошло? Красочки учат нити играм на бумаге.
11 слайд:
“Размытый рисунок” Оказывается, плавать любят не только дети, но и красочки тоже не прочь поиграть на воде (влажном листе бумаги). Некоторые краски могут быстро плавать, превращаться в другие цвета. И при этом никаких четких очертаний, все словно в дымке.
“Печать растений” очень нравится детям. Посадим на осенний лист краску, перевернем, прижмем пальчиками, уберем листочек. Можно отправить в путешествие несколько красок на одном листочке, чтобы им не было скучно.
12 слайд:
Своеобразные техника – “припечатка поролоном” привлекает детей своей простотой. Именно на таких занятиях дети не переживают, что сделают что-то не так. «Мятая бумага» -это своего рода фантазирование на мятом листе бумаги. Очень интересная техника- «Набрызг». Техники нетрадиционного рисования стали на наших занятиях привычными и традиционными.
13 слайд: 3 этап проекта- заключительный
была сделана
-презентация проекта для родителей, сотрудников ДОУ.
-викторина «Времена года».
-сезонное оформление группы и детского сада детскими работами по временам года. (посмотреть)
14 слайд: Проводятся выставки рисунков по временам года «Осенние чудеса»
15 слайд «Волшебница-зима»
16 слайд: «Цветущая весна»
17 слайд «Лето жаркое»
18 слайд:
-изготовление альбома: «Загадки, стихи, пословицы и поговорки»; «Природа во все времена года» с детскими рисунками.
19 слайд:
Выходом проекта стали : праздники и развлечения по временам года «Здравствуй, осень!»
20 слайд: Досуг «Зимние развлечения»
21 слайд: Праздник «Встреча весны»
22 слайд: Летний праздник
23 слайд: Оформление стенда на 1 этаже ДОУ
24 слайд: Оформление лестниц ДОУ совместными работами.
25 слайд: Оформление календаря погоды по всем временам года:
