Света Канина
Презентация «Огород на окне»
Комментарий к слайдам презентации : " Огород на окне"
Слайд 1
Экологический проект во второй младшей группе
«Огород на окне»
Слайд 2
вид проекта- познавательно-исследовательский
продолжительность (март- май)
Слайд 3
Проблема- Дети хорошо знают названия овощей, как они выглядят, где растут, а вот из чего и как появляются, и какие условия для этого необходимы, дети знают слабо.
Слайд 4
Публикация «Презентация „Огород на окне“» размещена в разделах
Актуальность -Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит.
Слайд 5
Проектная идея- создать в группе детского сада огород на окне.
Слайд 6
Цель-Формирование познавательного интереса через выращивание и уход за овощными культурами в комнатных условиях.
Слайд 7
Задачи- - Дать представление о выращивании растений из семян, о зависимости их роста от наличия влаги, света, тепла, почвы;
- Учить наблюдать изменения в развитии растений, анализировать, делать простейшие выводы;
- Учить находить сходства и отличия;
- Развивать связную речь, наблюдательность, восприятие, внимание, мышление, память, исследовательский интерес;
- Воспитывать любознательность, коммуникативные навыки, трудолюбие, заботливое отношение к растениям.
Слайд 8
Гипотеза: Если создать в группе такую развивающую среду, в которой ребёнок будет увлечён изучаемым материалом, будет выполнять разнообразные задания, побуждающие к самостоятельному поиску причин, способов действия, проявлению творчества, то у ребёнка будет формироваться познавательный интерес.
Слайд 9
Системная паутинка затрагивает все пять образовательных областей
.-Социально – коммуникативное развитие: совместная посадка и уход за овощными культурами.
-Художественно – эстетическое развитие: лепка, рисование, аппликация по теме проекта.
-Речевое развитие: чтение рассказов, стихов, поговорок, пословиц про овощи.
-Физическое развитие: подвижные игры.
-Познавательное развитие: занятие по ознакомлению детей о том, как создать условия для выращивания овощных культур в комнате на окне.
Слайд 10
Предполагаемый результат: -
-Дети получат представления о том, что растения живые, их сажают, поливают, выращивают;
- Дети получат представления о труде взрослых, научатся правильно называть трудовые действия;
- Проводимая работа позволяет воспитывать трудолюбие, бережное отношение к растениям;
- Все участники проекта (дети, воспитатели, родители) получат положительные эмоции от полученных результатов.
Слайд 11
Этапы проекта
Слайд 12
1 этап – подготовительный
Слайд 13
2 этап – основной
Слайд 14
3 этап – заключительный
Слайд 15-18
Мероприятия по реализации проекта
Проводились беседы, опыт, занятия, игры и т. д.
Слайд 19
Проводилась работа с родителями
Слайд 20
При реализации проекта «Огород на окне» были получены следующие результаты:
Слайд 21-27
На следующих слайдах вы видите практическую деятельность детей
Слайд 28-30
На этих слайдах вы видите, непосредственно оформление огорода
Слайд 31
На данном слайде вы видите, как дети наблюдают за своим огородом
Слайд 32-34
На этих слайдах вы видите как дети закрепляют знания об овощах в продуктивной деятельности
Слайд 35-37
Весь пройденный нами материал мы оформили в тематическую папку-лэпбук, которую дети могут брать и использовать в самостоятельной деятельности
Слайд 38
Здесь вы видите фотоотчёт для родителей, как дети сажали и ухаживали за своим огородом. Фотоотчёт в виде стенгазеты.
Слайд 39
Данный проект рекомендован воспитателям ДОУ для решения проблем по экологическому воспитанию детей с целью использования наиболее эффективных методов и приемов в работе.
Света Канина | Все публикации
