Марина Александровна Бабченко
Взаимодействие с семьёй в вопросах речевого развития в старшей группе
Взаимодействие с семьёй в вопросах речевого развития в старшей группе
Если вы хотите вырастить хороших детей, тратьте на них в 2 раза меньше денег и в 2 раза больше времени.
Эстер Селдсон
Невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в воспитательном процессе. Роль семьи трудно переоценить, ведь семья имеет решающее влияние на развитие основных черт личности ребёнка. Именно в семье закладываются исходные, жизненные позиции.
Публикация «Взаимодействие с семьёй в вопросах речевого развития в старшей группе» размещена в разделах
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Старшая группа
- Темочки
Цель: изучение методов общения между родителями и детьми; оказание помощи современной семье в вопросах воспитания и обучения детей; установление доверительных и партнёрских отношений.
Задачи:
- показать актуальность проблемы
- применять эффективные формы работы с семьёй
- создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями
Предполагаемые результаты:
- обогащение опыта межличностного общения детей, родителей и педагога
- создание положительных эмоций микроклимата взаимодействия с родителями
- повышение профессиональной компетентности педагога
Взаимодействие ДОУ с семьёй- это объединение общих целей и интересов в вопросах развития гармоничного и здорового ребёнка.
Формы работы с родителями:
- родительские собрания
- мастер-классы (проводятся как педагогом, так и самими родителями)
- анкетирование (помогает более глубоко изучить методы воспитания в семьях, методы взаимодействия между родителями и детьми)
- совместные развлечения (досуговое направление в работе с родителями оказалось самым интересным и востребованным)
- информационный стенд для родителей (в уголке для родителей я размещаю материал о том, чем мы с детьми занимаемся в детском саду, консультации для родителей, советы)
- участие в городских мероприятиях (в этом году с родителями моей группы я участвовала в двух городских мероприятиях «Вместе дружная семья» и «Кросс Нации»)
- акции (несколько лет в ДОУ проходит акция «Дерево Победы», в которой родители принимают активное участие)
- участие в областных, всероссийских и международных конкурсах (на протяжении многих лет родители нашей группы участвовали в конкурсах разного уровня, где занимали много призовых мест)
- тематические выставки (где размещается много интересного и необходимого материала для родителей по речевому развитию детей)
- информирование через сайт группы (более года на сайте «Одноклассники» существует группа «Кораблик», которая пользуется большим спросом у родителей)
Вывод:
Организация работы с семьёй - это длительный и трудоёмкий процесс. Её успех определяется инициативой и терпением педагога. Необходимо доверять родителям, создавать условия для их активного участия в воспитании и обучении детей. Я не останавливаюсь на достигнутом и продолжаю искать новые эффективные методы работы с родителями.
