Ильхама Гасанова
Проблемы негативного влияния неблагополучной семьи на ребенка
Проблемы негативного влияния неблагополучной семьи на ребенка
Дети в силу возрастных психологических особенностей развития наиболее подвержены как положительному, так и, к сожалению, отрицательному влиянию со стороны взрослых, окружающих их. Семья является наиболее значимым звеном по степени влияния на подрастающее поколение.
Публикация «Проблемы негативного влияния неблагополучной семьи на ребенка» размещена в разделах
К сожалению, данные социологических исследований, проведенных за последнее время, показывают, что в современных семьях происходят негативные изменения : увеличивается количество гражданских браков, увеличивается число разводов. Семейные ценности искажаются. У родителей в следствие большой занятости на работе, не остается времени на детей. В свою очередь, дети копируют поведение взрослых как на осознаваемом, так и подсознательном уровне. Родители заняты решением материальных проблем, а нравственные ценности остаются в стороне.
Душевное здоровье ребенка выступает так называемой «лакмусовой бумажкой» для определения отношений в семье, ее благополучия или неблагополучия. Неблагополучные семьи условно можно разделить на две группы: 1) семьи с явной, открытой формой неблагополучия, это неблагополучные семьи с недостатком воспитательных ресурсов (асоциальные, аморальные, криминальные. В таких семьях можно проследить прямую зависимость между внутрисемейной дисгармонией и девиантным поведением детей. 2) внешне благополучные семьи, ценностные установки и поведение родителей в которых расходятся с общечеловеческими моральными ценностями. Ребенок в таких семьях находится перед выбором, в ситуации двойных стандартов. Иногда в таких семьях наблюдается отгороженность от детей, они не дополучают ласки, родительского тепла. И тогда дети, обделенные родительской любовью, начинают привлекать внимание родителей вызывающим поведением, а родители, видя такое поведение, начинают проявлять большую строгость к детям.
Большое значение в отношениях между детьми и родителями в неблагополучных семьях имеет пропаганда психолого — педагогических знаний со стороны специалистов в области возрастной психологии и педагогики в форме консультаций, круглых столов, родительских собраний и индивидуальной работы с родителями.
