Наталья Рощектаева
Проект «День защитника Отечества»
Проект «День Защитника Отечества» 1 младшая группа
Тип проекта : Творческий, познавательно -речевой.
Вид проекта : групповой. Краткосрочный.
Сроки реализации:12.02.- 22.02.24г., 1,5 недели.
Возраст детей: младшая группа.
Участники проекта : дети, воспитатели, родители.
Актуальность.
Публикация «Проект „День защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Детям будет интересно узнать о празднике Дня Защитника Отечества, т. к. знания об этом празднике у них отсутствуют. В ходе реализации данного проекта у детей будет формироваться гендерная принадлежность, мальчикам необходимо осознать свою принадлежность к сильному полу. У детей также нет знаний о своей стране - России, об армии, о необходимости служить в армии, защищать свою Родину.
Цели проекта.
Познакомить детей с государственным праздником Днём Защитника Отечества.
Дать знания и понятия: Родина, Отечество, Армия, солдат, защитник.
Способствовать развитию нравственного воспитания, уважительного отношения к защитникам родины.
Способствовать осознанию мальчиками своей принадлежности к мужскому полу и сопутствующим этому обязанностям.
Задачи проекта.
Формирование социально- нравственного воспитания, уважительного отношения к защитникам Родины. знакомство со значением праздника Днём Защитника Отечества, расширение представлений детей об армии, активизация словаря по теме.
Предполагаемые результаты проекта.
- имеют представление о государственном празднике;
- понимают, что живут в большой стране - России;
- могут рассказать о празднике, составив рассказ из 2-3 предложений;
Развивать традиции чтения в семье.
Этапы реализации проекта.
1этап. Диагностико - подготовительный.
Выявить знания детей по теме проекта, подобрать материалы и определить участников проекта, определить цели и мотивацию.
2этап. Теоретико - организационный.
Рассмотреть материалы, обсудить сценарий праздничного развлечения.
3этап. заключительный
Реализация проекта по образовательным областям в ходе совместной, дополнительной, самостоятельной и индивидуальной деятельности.
Реализация проекта.
Понедельник 12.02.24
1. Беседа «Папы – Вы наши Защитники».
Цель: воспитывать у детей доброе отношение к своему папе, вызывать чувство гордости и радости за благородные поступки человека.
2. Чтение художественной литературы А. Барто «Матросская шапка».
цель: воспитывать умение слушать новые произведения, следить за развитием действий, формировать умение выделять наиболее интересные отрывки.
3. Д/ И: «Кто во что одет?»
Цель: развивать у детей наблюдательность, зрительную память, активизировать словарь по теме «одежда военных».
4. С/р игра «Моряки».
Цель: упражнять в умении вместе строить корабль из стульчиков и веревки (воспитатель берет на себя роль капитана).
5. Рассматривание иллюстраций и игрушек «Солдаты», «Флаг России», «Салют»
1. Беседа о российском флаге.
Цель: познакомить детей с цветом российского флага, объяснить значение на нём трёх цветных полос.
2. Д/ упр «Добавь слово».
Цель: систематизировать знания детей о разных родах войск в российской армии.
3. Пальчиковая гимнастика «Наша Армия»
Цель развитие мелкой моторики рук
4. Чтение стихотворения А. Барто «Самолет».
5. Прослушивание музыкальной композиции: муз. Д. Б Кобалевского «Солдатский марш», муз. М. Качурбиной: «Марш».
6. Рассматривание солдатиков, военных машин.
7. П/И «Беги к флажку»
Цель: упражнять детей в беге врассыпную, развивая ориентировку в пространстве.
Вторник: 13.02.2024
1. Беседа по картине «На заставе».
Цель: рассматривание иллюстрации, способствовать развитию речи, активизировать словарь.
2. Д/И «Разрезные картинки» по теме военная техника.
Цель: закрепить знание детей о военной технике, помогающей в бою
3. Пальчиковая игра «Наша армия»
4. Конструирование «Автобус для пап»
Цель: организовать применение детьми и совершенствование навыков работы с различными материалами. Развивать фантазию, воображение.
Среда: 14.02.202
Четверг: 15.02.2024
1. Беседа «Военные профессии»
Цель: знакомить с «военными» профессиями; воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины
2. Пальчиковая гимнастика: «Веселая зарядка»
Цель: продолжать развивать мелкую моторику рук, воспитывать у детей усидчивость.
3. Д/ И: «Кому, что надо для работы».
Цель: систематизировать знания детей о различных орудиях труда.
4. Чтение стихов о папе, празднике 23 февраля, военных профессиях.
5. Рассматривать сюжетные картинки и знакомство с некоторыми родами войск.
6. ЧХЛ:А. Жаров «Пограничник»
Цель: формировать интерес к чтению. Учить сопоставлять содержание произведения со своими наблюдениями, отвечать на вопросы по содержанию.
7. Рисование «Салют»
Цель: формировать у детей представление о 23 февраля, как о празднике, когда поздравляют наших защитников - пап.
8. С/р игра «Мы – солдаты».
Цель: закрепить знания детей о разных родах войск в российской армии.
Пятница: 16.02.2024
1. Беседа «Наша армия».
Цель: формировать у детей патриотические чувства, воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины
2. Рассматривание иллюстраций военных и их формы.
Цель: формирование представление о солдатах, о службе в армии.
3. Артикуляционная гимнастика: «Барабанщик»
Цель: отрабатывать подвижность языка и подготавливать его к вибрации, необходимой для звука «р». Укреплять мышцы языка (особенно кончика языка).
4. Чтение стихотворения С. Маршак «Папин праздник».
5. Презентация «Военные профессии»
Цель: Уточнить и обобщить представления детей о профессиях.
6. С/Р игра «Моряки».
Цель: развивать умение устанавливать ролевые отношения, вести ролевой диалог, действовать воображаемой игровой ситуации. Воспитывать дружеские взаимоотношения в игре.
1. Беседа «Будем Родине служить».
Цель: Закреплять знания детей о предстоящем празднике 23 февраля. Учить отвечать на вопросы воспитателя. Кому посвящен этот праздник? ( военным: морякам, пограничникам, танкистам, летчикам).
2. Д/И «Прячем солдатика»
Понедельник 19.02.2024
Цель: развивать внимание, вызвать положительные эмоции.
3. ЧХЛ: стихотворение С. Михалкова «День Родины».
Цель: Уточнить представления детей о нашей армии, родов войск, военных профессий
4. Подарки для пап «Кружки»
5. П/И «Самолёты»
Цель: учить игровой деятельности со строгим соблюдением правил; развивать ловкость, уверенность в себе, воспитывать смелость
Вторник 20.02.2024
1. Беседа «Для чего нужна армия?».
Цель. Активизировать словарь, развивать речь, учить детей строить предложения.
2. Пальчиковая гимнастика «23 февраля»
Цель: развитие мелкой моторику рук
3. Праздничный парад с флажками под маршевую музыку
Цель: учить красиво шагать под маршевую музыку с флажками
4. С/Р игра «Мы – солдаты!»
Цель: закрепить знания детей о разных родах войск в российской армии.
Среда 21.02.2024
1. Беседа «Хочу быть как папа»
Цель: учить составлять короткий рассказ, используя в речи распространённые предложения, воспитывать уважение к членам семьи.
2. И/ упр: «Ходим как военные, бегаем, сидим»
Цель: учить держать осанку
3. И/ упр:«Меткий стрелок»
Цель: учим бросать мячик в намеченную цель.
4. С/Р игра «Путешествуем с папой на пароходе».
Цель: учить отражать в игре отношения между членами семьи, воспитывать любовь к папе.
Четверг 22.02.2024
1. Беседа: «Военный транспорт»
Цель: формировать представлений о военном транспорте и его назначении. Закреплять в речи существительного с обобщающим значением транспорт. Уточнять и расширять словарный запас детей
2. Д/ И: «Помощники»
Цель: учить определять предметы, транспорт для разных профессий.
3. Лепка: Самолет.
Продолжать учить детей раскатывать на дощечке движениями вперед – назад пластилиновые столбики и соединять их. Учить детей сопровождать слова стихотворения соответствующими движениями. Развивать внимание
4. Игра-соревнование «Сильные и ловкие»
Цель: Способствовать формированию мужских качеств: силе, ловкости, быстроты.
5. Игровое упражнение «Солдаты на границе».
Цель: учить детей маршировать в колонну по одному в движении по кругу и на месте. Выполнение строевых упражнений, развивать ориентировку в пространстве
Работа с родителями:
1. Пометить в родительский уголок информацию по тематической неделе «День защитника отечества».
2. Беседа с родителями на тему: «День защитника Отечества»
3. Нарисовать картину «Наше любимое занятие дома с папой»
4. Рекомендовать родителям рассматривание иллюстраций по военной тематике
5. Папка – передвижка - «Роль папы в воспитании детей»
6. Газета «Поздравление пап и мальчиков группы с 23 февраля»
Вывод:
Дети в конце проекта стали чаще использовать для игр военную тематику, с гордостью делились знаниями со сверстниками и воспитателем, которые они получили от родителей о службе в армии. В результате работы над проектом повысился интерес к данной теме, творческий потенциал. Проведенные мероприятия объединили детей общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями. Участие в проекте позволило детям удовлетворить познавательную активность.
