Бутылова Ксения
Проект «Динозавры» в средней группе
Вид проекта : «познавательно-исследовательский»
Состав участников: дети 4-5 лет, воспитатель
По срокам реализации: краткосрочный (1неделя)
Работа посвящена изучению жизни динозавров.
Выбор темы вызван интересом детей к динозаврам.
Цели проекта :
1. Изучение жизни динозавров на земле
2. Развитие у детей основных компонентов познавательной деятельности и познавательной сферы (мышления, внимания, памяти, воображения).
Публикация «Проект „Динозавры“ в средней группе» размещена в разделах
- Динозавры. Все материалы про динозавров
- Динозавры. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
Задачи проекта :
1. Поддерживать интерес к истории
возникновения жизни на земле.
2. Формировать познавательные умения:
наблюдать, делать опыты, сравнивать,
делать выводы.
3. Развивать художественно – творческое
воображение, логическое мышление.
Предполагаемый результат:
Создание макета «Мир динозавра»
Изготовление книги в картинках «Эпоха динозавров».
В группу принесли энциклопедию «В мире динозавров».
Во время рассматривания выяснилось, что у детей возникло много вопросов относительно того, когда жили динозавры, чем они питались, как размножались.
Мы определили направления работы и поставили проблемные вопросы:
«Кто такие динозавры?»
«Чем питались динозавры?»
«Как динозавры заботились о своем потомстве?»
«Существуют ли животные, похожие на динозавров?»
В работе использовались следующие формы работы с детьми:
Образовательная область «Познание»
1) Занятия
«Кто такие динозавры?»
Цель: познакомить детей с древними обитателями планеты, их многообразием, видами.
«Путешествие к динозаврам» проводилось как итоговое занятие в рамках проекта, целью которого являлось обобщить знания детей, полученные в ходе проекта.
2) беседа
«Дети динозавров»
«На кого похожи динозавры»
Цель:
определить ряд животных, существующих в настоящее время и похожих на динозавров.
3) чтение художественной литературы и рассматривание иллюстраций в энциклопедиях.
Рассматривание иллюстраций увлекательное занятие, оказалось, что не всю информацию мы можем почерпнуть из книг. С несколькими детьми при выполнении проекта были выучены стихотворения о динозаврах.
