Гунай Аллахвердиева
Конспект занятия в первой младшей группе «Дом для Скворца. Аппликация геометрических фигур»
Зима одна из самых красивых времён года. Зимнее время года - это не только весёлые праздники игры,катание горки зима - это ещё суровая холодное время года для птиц и животных.
Цель:
Учить детей изображать в аппликации скворечник состоящий из нескольких частей геометрических фигур.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия в первой младшей группе „Дом для Скворца, Аппликация геометрических фигур“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Аппликация из геометрических фигур
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. ИЗО, поделки, рисование
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Скворцы и скворечники. Мастерим домики для птиц
- Темочки
Учить детей составлять изображение скворечника из нескольких частей соблюдая пропорции. Повторить название геометрических фигур квадрат, круг, треугольник.
Закреплять навыки аккуратно намазывать клей на деталь и приклеивать его к основе.
Воспитывать аккуратность в работе с клеем.
Воспитывать эстетический вкус любовь к птицам. Формировать умение различать и называть основные цвета.
Раздаточный материал:
Белый лист бумаги, заготовка геометрических фигур из цветной бумаги круг, квадрат, и треугольник, клей.
Ход занятий:
Воспитатель: собрались всё дети в круг.
Я Твой друг и ты мой друг.
Дружно за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся.
Аудиозапись -пения скворца.
Воспитатель:
Ребята слышите кто-то поёт интересно,кто к нам спешит?
Воспитатель открывает дверь, и влетает скворец.
Скворец : Здравствуйте,дорогие ребята! Я рад вас очень видеть. А вы знайте кто я?
Ответ детей: Нет!
Я птичка Скворец.
Воспитатель: читает стихотворение:
Наш скворец одет по моде.
Чёрный фраг и перья вроде.
С переливом на спине. Что-то ищет в старом пне.
Воспитатель: возвращаюсь весной в наши края все скворцы занимают свои домики.
Воспитатель: Показывает дом скворца и называет название домика скворца. Ребята
это скворечник, а потом задаёт вопрос! кто знает как называется дом для скворца?
Ответ детей:скворечник (с помощью воспитателя)
Воспитатель:Правильно ребята молодцы.
Воспитатель:
Ой Ребята посмотрите мне кажется наш скворец чем-то расстроен.
Проблемная ситуация:
Скворец :
У меня нет скворечника, и я очень расстроен.
Воспитатель:
Ребята как вы думаете мы можем помочь?
Ответ детей:Да!
Скворец :
Молодцы какие вы добрые заботливые и отзывчивые ребята.
Скворец :
Я знаю что вы ещё ,и трудолюбивые. Тогда я вас прошу сесть за свои столы. Но прежде чем мы приступим к работе немножко поиграем.
Пальчиковая гимнастика
Скворец в скворечнике живет
(Пальцы рук касаются друг друга, ладони параллельно.)
И песню звонкую поет.
(Пальцы сжаты в кулак, а большой и указательный пальцы вытянуты, соединяются и рас соединяются).
Птицы прилетают.
С наступлением весны,
Птицы прилетают.
(Пальцы расставлены, ладони перекрещены. Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями.)
Возвращаются скворцы,
Работяги и певцы.
(Пальцы рук сжимаются в кулаки и разжимаются).
А грачи у лужицы
(Ладони раскрыты, соединены чашечкой).
Шумной стайкой кружатся. (Круговые движения кистями рук).
Журавли летят торопятся,
(Пальцы расставлены, ладони перекрещены. Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями).
А малиновка и дрозд,
Занялись устройством гнезд.
(Пальцы рук в замок ладони открыты). Молодцы ребята поиграли, а теперь дальше занимаемся.
Воспитатель: Ребята а вы видели домик скворца скворечник воспитатель показывает на участке детского сада скворечник видите у нас тоже на деревьях есть домик скворца.
Воспитатель: Молодцы ребята. Перед вами на столе лежат геометрические фигуры, и мы с вами будем делать скворечник.
Воспитатель:
Молодцы ребята смотрите какие красивые скворечники у вас получились.
Воспитатель:
Ребята давайте спросим у скворца ему понравилось скворечник?
Скворец :Да очень! Спасибо вам ребята.
