Елена Васильева
Проект «Дорога жизни — дорога памяти»
«Дорога жизни — дорога памяти»
Целевая аудитория: дети старшей группы, родители, воспитатель, музыкальные руководители.
Цель проекта : Нравственно – патриотическое воспитание детей старшей группы посредством ознакомления с историческими событиями, связанными с историей «Дороги жизни».
Задачи проекта :
Знакомство детей с историей «Дороги жизни»;
Познакомить детей с героями – земляками Всеволожского района;
Обогащать и развивать словарный запас детей;
Познакомить с произведениями художественной литературы и музыки о войне.
Публикация «Проект „Дорога жизни — дорога памяти“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» сентябрь 2022
Закреплять навыки рисования, аппликации;
Развивать у детей интерес к истории своей семьи, своего народа;
Воспитывать у детей бережное отношение к семейным фотографиям, ува-жительное отношение к старшему поколению;
Привлечь родителей к участию в проектной деятельности.
Срок проекта - 3 недели.
Направленность - Познавательное развитие с приоритетным нравственно- патриотическим направлением.
Образовательные области: Социально-коммуникативное развитие;
Познавательное развитие;
Художественно-эстетическое развитие;
Речевое развитие;
Физическое развитие.
Актуальность Основная общеобразовательная программа «От рождения до школы», по которой работает наше дошкольное учреждение, знакомит детей с темой праздника «День Победы» в целом. Но этого недостаточно для раскрытия регионального компонента.
Через наш родной посёлок проходит легендарная Дорога Жизни, которая в годы блокады являлась единственным связующим звеном между Большой землей и городом Ленинградом. Дорога Жизни-памятник, известный не только в России, но и за её пределами.
Важно, чтобы дети прочувствовали всю её значимость с малых лет, так как дошкольный возраст наиболее благоприятен для воспитания патриотизма, ведь ребенка отличает доверие к взрослому, эмоциональная отзывчивость, искренность чувств. Знания, впечатления, пережитые в детстве, остаются с человеком на всю жизнь.
Через историю малой родины у ребенка старшего дошкольного возраста формируются понятия патриотизма, уважения к культуре своей страны, и ощущение неразрывности с окружающим миром, гордость за свой народ и свою Родину.
Необходимое оборудование: Мультимедийная доска, материалы для творческой работы: цветная бумага, картон, бросовый материал, карта-схема «Дорога жизни», книги по теме, иллюстрации, фотографии.
Работа с детьми.
1. Создание рисунков.
2. Сюжетно - ролевые игры "Моряки", «Шоферы».
3. Чтение художественной литературы о Дороге жизни.
4. Рассматривание альбомов «Зеленый пояс», «Памятники Дороги Жизни».
5. Просмотр презентаций и видеоматериалов на мультимедийной доске «Памятники Дороги Жизни»; .
6. Рассказы детей о родственниках-участниках ВОВ.
7. Беседа о названиях улиц в нашем городе в честь героев ВОВ, создание аль-бома «Шел солдат по улице».
8. Рассказы детей о памятниках, посещенных на Дороге Жизни;
9. Итоговое спортивно-музыкальное мероприятие «Дорога Жизни – Дорога памяти».
10. Составление стенгазеты «Дорога Жизни – Дорога памяти».
11. Организация мини-музея «Дорога Жизни».
