Татьяна Гетманская
Проект «Дошкольник в мире экономики»
Проект " Дошкольник в мире экономики"
Тип проекта : информационно- исследовательский, практико- ориентированный; ролево- игровой.
По содержанию: познавательный.
Участники проекта : дети подготовительной группы (6-7 лет).
По времени проведения: долгосрочный.
Публикация «Проект „Дошкольник в мире экономики“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Проекты, планы, тематические недели
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2024
Актуальность проблемы. Наше подрастающее поколение все больше сталкивается с экономическими понятиями, узнает о финансовом положении семьи, повсюду детей окружает реклама. Все это в настоящей действительности требует от детей умений правильно ориентироваться в жизни, строить свою жизнь более организованно, интересно. Насыщение жизни дошкольников элементарными экономическими знаниями способствует развитию у них предпосылок экономического мышления, тем самым приближает ребенка к реальной жизни.
Цель проекта : способствовать развитию экономического мышления, интереса к экономическим знаниям.
Задачи проекта : познакомить с элементарными экономическими понятиями; формировать деловые качества личности; формировать умение самостоятельно искать и находить способ решения проблемы. Развивать логическое мышление, наблюдательность, пополнять словарный запас. Учить оперировать деньгами, соотносить доход с ценой товара, что деньги служат средством обмена товарами между людьми " товар - деньги-товар". Воспитывать у детей умение применять в жизни, на практике полученные знания по экономике.
Практический выход: создание обогащённой развивающей среды в группе; информирование родителей (законных представителей) о задачах и содержании экономического воспитания детей в детском саду и семье.
Этапы реализации проекта.
1. Организационный. Подбор необходимого оборудования, пособий,
энциклопедической и художественной литературы по тематике проекта.
2. Реализация проекта.
Игра -беседа: "Что такое экономика!"; чтение пословиц и поговорок на тему "Экономическое воспитание дошкольников"
Занятия, экскурсии в банк, магазины. Организация и проведение сюжетно -ролевых игр: "Магазин", Банк";
"Семья", "Парикмахерская"; дидактические игры: " Маленькие покупки","Что быстрее купят", "Маршрут товара","Какие бывают доходы", "Путешествие денежки".
Занятие "Что такое деньги", "Мир рекламы"(сделать с детьми разное мороженое и его рекламу).
3. Презентация проекта с родителями, проведение интеллектуальной игры"КВН", конкурс декоративно - творческих работ по теме проекта.
Татьяна Гетманская | Все публикации
