Елена Каракашева
Проект «Книжки-малышки»
Паспорт проекта «Книжки-малышки»
Название проекта: Книжки – малышки «Транспорт».
Вид проекта: групповой, познавательный.
Тип проекта: творческий, детско-взрослый.
Участники: дети средней группы №6, родители, воспитатели
Продолжительность: январь-февраль 2018 г.
Образовательная область по ФГОС:
«Познавательное развитие»
«Художественно-эстетическое развитие»
«Речевое развитие»
Интегрируемые образовательные области:
Публикация «Проект „Книжки-малышки“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки. Проекты
- Книги и книжки своими руками
- Книжки - малышки
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»
Цель: развить интерес, потребность к чтению художественной литературы.
Расширение представления детей о видах транспорта, как о средствах передвижения.
Актуальность: Приобщение к книге – одна из основных задач художественно-эстетического воспитания ребенка. Но в наше время родители порой не часто читают детям книги, которые учат любви, доброте, отзывчивости, расширяют кругозор детей. В наш век, дети смотрят такие мультфильмы и играют в такие игры на компьютере, которые воспитывают в ребенке озлобленность к окружающему миру. Организовывая проект «Книжки-малышки», воспитатели преследуют цель развивать у детей любовь к художественной литературе, а взрослых активизировать на чтение книг. Ведь книга-это целая кладезь знаний, отличных мыслей, добрых советов. Она ведет нас по тайным тропам прошлого, мчит в будущее.
Задачи проекта:
• способствовать формированию интереса к книгам, произведениям художественной литературы;
• формировать умение рассматривать книжные иллюстрации, соотносить их с текстом произведения;
• воспитывать умение слушать и понимать литературные произведения, эмоционально откликаться на воображаемые события;
• воспитывать навык аккуратного обращения с книгой;
• познакомить детей с разными видами транспорта;
• уточнить и расширить представление детей об основных видах транспорта (автомобиль, автобус, трамвай, троллейбус и т. д.);
• расширить знания детей о профессиях (водитель, машинист, тракторист).
Ожидаемые результаты: активизация родителей на чтение книг (стихи и рассказы для детей). Взаимодействие родителей и детей в процессе изготовления книжек – малышек. Формирование бережного отношения к книгам.
Итоговый продукт: коллекция «Книжек-малышек».
Материально – техническое обеспечение:
Проектор, экран, ноутбук, магнитофон, фотоаппарат.
Презентации и видео фильмы для детей среднего дошкольного возраста.
Художественная литература, иллюстрации.
Ход работы над проектом
1-й этап: подготовительный
1. Выбор темы проекта.
2. Формулировка цели и задач.
4. Составление плана основного этапа проекта.
5. Подбор картинок с изображением различного транспорта, книг – энциклопедий о транспорте, стихотворений, потешек, пальчиковых игр, физминуток, подвижных игр по теме.
2-й этап: основной
Проведение занятий по теме «Транспорт».
1. «Познавательное развитие»: Знакомство с различными книгами. Беседа «Моя любимая книга», «Какие бывают книги», «Как нужно обращаться с книгами». Показ презентаций «Создание книги» и «Транспорт»
Наблюдения на прогулке с родителями за транспортом.
2. «Художественно – эстетическое развитие": Прослушивание и обсуждение музыкальных произведений. Рассматривание иллюстраций и беседа о транспорте. Раскрашивание иллюстраций.
3. «Речевое развитие»: Чтение книг о транспорте. Чтение и разучивание стихотворений, пальчиковые игры, загадки.
4. «Социально-коммуникативное»: Презентация детьми своей книжки-малышки. Сюжетно-ролевые игры: «Поход в библиотеку» «Книжный магазин», «Выставка книг».
Ремонт книг. Помощь детям в изготовлении книжек – малышек.
5. «Физическое развитие»: Физминутки по теме. Использование малоподвижных игр в свободной деятельности детей с использованием спортивных атрибутов. (Мячи, веревочки, кегли.)
Работа в книжном уголке.
Для родителей было подготовлено:
Консультация «Семейное чтение»;
Памятка «Прививаем детям любовь к чтению».
Презентация проекта: Выставка творческих работ «Книжки-малышки о транспорте» (в благодарность за участие вручение маленьких призов).
