Юлия Насырова
Проект «Любимый город» с детьми подготовительной к школе группы
Краткосрочный проект с детьми старшего дошкольного возраста
Вид проекта : практико- ориентированный.
Продолжительность проекта : краткосрочный с 16.03.2020г по 25.03.2020г.
Участники: воспитатели, дети подготовительной к школе группы, родители.
Публикация «Проект „Любимый город“ с детьми подготовительной к школе группы» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» август 2020
Актуальность проблемы: Дети не задумываются о том, что город, в котором они живут это их малая родина. Не знают историю своего города, достопримечательности. Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно-патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города надо его хорошо знать.
Цель проекта : формирование у детей патриотического чувства, гордости за место, где они живут, за «малую» Родину.
Задачи проекта :
1. Создать условия для приобретения детьми информации о родном городе и интереса к прошлому и настоящему края.
2. Развивать эмоционально – ценностные отношения к семье, дому, улице, городу, стране.
3. Воспитывать бережное отношение к городу (достопримечательностям, культуре, природе).
ПРОЕКТ ПРОХОДИЛ В ТРИ ЭТАПА:
1. Подготовительный.
2. Основной.
3. Заключительный.
1 этап – подготовительный. Обсуждение целей и задач проекта с родителями, детьми, создание условий необходимых для реализации проекта.
2 этап – основной. Реализация основных видов деятельности по направлению проекта.
3 этап – итоговый. Сбор и обработка методических и практических материалов, анализ выполненных целей и задач.
Работа с родителями:
-Участие в подборке фотографий, литературы по теме проекта.
-Беседы с родителями, консультации о развитии у детей познавательной деятельности.
- Привлечение к участию в жизни группы и ДОУ.
Предполагаемый результат. Создание у детей целостного представления о городе, в котором они живут. Узнают, что родной город Балаково - их «малая» Родина, дети будут испытывать чувства гордости за свой край. Дети познакомятся с достопримечательностями родного города. Родители будут знакомить своих детей с историческими памятниками города и праздниками, и традициями в городе и семье.
Продукт проектной деятельности :
Создание фотогазеты «Мой город- Балаково»
Планирование и организация деятельности.
№
n|n Мероприятие Цели Ответственный Сроки
проведения
1 этап – подготовительный
1. Консультация для родителей на тему: «Знакомим детей с родным краем». Создать условия для демонстрации материала. Воспитатель 16.03.2020г.
2. Памятка для родителей «Мой родной город» Просвещение родителей Воспитатель 16.03.2020г
3. Сбор фотоматериалов для создания фотогазеты Привлечение родителей к участию в проекте. Воспитатель, родители. С 16.03. по 25.03.2020г.
2 этап – основной
4. Чтение стихотворений: С. Михалков «Дядя Стёпа».
Чтение рассказа В. Бианки «Первая охота».
Заучивание стихотворения: В. Орлов «Родное»
Рассматривание альбома «Моя группа» Способствовать расширению кругозора детей, поддерживать интерес к художественной литературе, развитию речи, памяти, внимания. Воспитатель, дети. Ежедневно в рамках проекта
5. Беседа «Наша страна Россия». Формирование образа страны, моя Родина. Воспитатель, дети. 17.03.2020г
6. Дидактические игры: «Узнай наш флаг», «Что за профессия», «Назови достопримечательность», «Что лишнее?» Закрепление знание цветов, совершенствование умения сравнивать предметы по внешним признакам. Воспитатель, дети. Ежедневно в рамках проекта
7. Непрерывно – образовательная деятельность «Мой родной город – Балаково» Ознакомление детей с символами и достопримечательностями города. Воспитатель, дети. 18.03.2020г
8. Сюжетно- ролевые игры «Мы шофёры», «Семья», «Экскурсия по городу». Развитие у детей интереса к играм, воспитание дружеских отношений между сверстниками. Воспитатель, дети. Ежедневно в рамках проекта
9. Подвижные игры: «Самолёты», «Найди пару», «Ёлочки, пенёчки и зайцы», «Кто быстрее до флажка». Развитие навыков бега, умение соблюдать правила игры. Воспитатель, дети. ежедневно в рамках проекта
10. Рисование «Люблю берёзку русскую»
Аппликация «Наш флаг» Учить изображать деревья, создавать сюжет рисунка, стимулировать положительный эмоциональный отклик от результата работы. Воспитатель, дети. 19.03.2020г
23.03.2020г
3 этап – итоговый.
11. Создание фотогазеты «Мой город- Балаково» Закрепление детьми полученных знаний. Воспитатель, дети. 25.03.2020г.
Список литературы:
1. От рождения до школы. Общеобразовательная программа дошкольного образования / Под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой – издание 3-е, исправленное и дополненное. – М., 2013.- с. 126
2. Хрестоматия для старшей группы. Серия «Библиотека детского сада» -М. 2015г.
3. Интернет сайты.
