Елена Артякова
Проект «Моя малая Родина»
Проект «Моя малая Родина»
Тип проекта : информационно-познавательный
Продолжительность: с октября по декабрь
Участники проекта : воспитатели, дети, родители
Образовательная область: познавательное развитие.
Публикация «Проект „Моя малая Родина“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Родной край, город. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2018
Путь к сердцу любого человека проходит по улицам его детства, улицам больших и малых городов, посёлков и деревень… Город, где мы живем, его магистрали, переулки, дома, люди – соединительная ткань, связывающая нас с прошлым. История города… с какого момента она начинается, и в каких уголках хранится, как становится подлинной или остаётся в мифах и преданиях?
Иногда достаточно более внимательно рассмотреть дом, в котором ты живешь с детства или улицу, по которой бегаешь каждый день. И то интересное, что завораживает картинками из прошлого, станет маленькой частью большой истории, истории родного города. Облик и душу города составляют не только великие памятники, архитектурная среда, но и детали, которые тоже имеют историческую значимость. Когда город, как живой организм, в дальнейшем своем росте считается с этим, он сохраняет свое лицо и самобытность.
Цель проекта : Формирование представлений детей о родном городе и доме через совместную проектную и творчески- познавательную деятельность детей, воспитателей и родителей. Развивать познавательный интерес заботливое отношение к родному городу.
Задачи:
• формировать представления детей об истории, достопримечательностях, символике города;
• развивать познавательный интерес к поиску, совместно с родителями, информации о родном городе;
• воспитывать любовь к родному городу; умение видеть красоту родного города и радоваться ей.
Предполагаемый результат:
• у детей сформируются представления об истории родного города, его достопримечательностях, символике;
• продолжится формирование любви к родному городу, бережного отношения к его природным и культурным ценностям.
Предварительная работа:
• выявление интереса детей к истории родного города и формирование данного интереса у воспитанников группы;
• рассматривание фотографий из серии «Нижний Новгород»;
• прогулки по улицам родного города;
• чтение стихотворений о Нижнем Новгороде, пословиц и поговорок о Родине.
План реализации проекта :
• рассматривание книг, открыток, иллюстраций, фотографий о городе;
• информация для родителей «Советы родителям по ознакомлению с городом Нижнем Новгородом»;
Продукт проектной деятельности : фотоальбом «Город мой родной»; «Микрорайон, в котором расположен наш детский сад»; «Прогулка по улицам родного города»;
Формы и методы работы с детьми:
Беседа «Вот моя улица, вот мой дом родной», «Моя улица»,«Родной край», «Дом в котором я живу», «Родные края», «Мой край»,
Выставка рисунков «Мой район», «Наш город»
Изготовление газеты «Мой любимый Нижний Новгород»
• подбор наглядного материала (фотографии, иллюстрации с изображением улиц, достопримечательностей города Нижнего Новгорода.
